| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/21 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب ملفات |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ ملفات ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
| جدول توضيحي لكل حالات إصدار الرخصة كفايات أو رخصة مهنية | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: مسرد تحضير الدروس | الملف الحالي: 12648 | التالي: التقويم الدراسي للعام 1447ه ( متداول) | ||
| المادة: الاختبارات | ||||
| ملفات | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: ملفات متنوعة | ||||
| العام الدراسي: 1443/1444 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا الملف جدول توضيحي لكل حالات إصدار الرخصة سواء كان اختبار كفايات أو اختبار رخصة مهنية حيث يقسم الجدول إلى أنواع الإختبارات الموجودة في ملف المعلم و حالات إصدار الرخصة المهنية، التفاصيل تجدونها ضمن الملف المرفق | ||||
| عدد الصفحات: 5 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 438KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2022-12-02 07:12:12 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 2563 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-21 22:22:27 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2023-09-30 09:45:54 | تم التعديل بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: جدول توضيحي لكل حالات إصدار الرخصة كفايات أو رخصة مهنية
1696067147.pdf
يتم الآن تحضير الملف (جدول توضيحي لكل حالات إصدار الرخصة كفايات أو رخصة مهنية) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|