الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/14 م | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ ملفات ⇦ المدارس ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
سجل التحصيل الدراسي في التعليم | ||
---|---|---|
السابق: سجل درجات أعمال السنة للطالبات | الملف الحالي: 12269 | التالي: إذاعة مدرسية عن يوم العلم السعودي |
المادة: المدارس | ||
ملفات | ||
الفصل الأول | ||
القسم: ملفات متنوعة | ||
العام الدراسي: 1443/1444 | ||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا عرض بوربوينت يتضمن الملف سجل التحصيل الدراسي في التعليم ( استمارة بيانات وأسماء الطالبات، استمارة علاج ومتابعة الطالبات ذات المستوى المتدني، استمارة تطوير أداء طالبة متفوقة، تقرير عن مستوى جميع الطالبات في الفاقد التعليمي للفصل الدراسي الأول من العام 1444هـ | ||
عدد الصفحات: 6 | ||
نوع الملف: PPTX | ||
الحجم: 742.8KB | ||
تاريخ إضافة الملف: 2022-10-18 03:10:37 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 4919 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-03-14 02:09:51 | ||
تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: سجل التحصيل الدراسي في التعليم
file_8081.pptx
يتم الآن تحضير الملف (سجل التحصيل الدراسي في التعليم) من أجل التحميل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
الكلمات الرائجة اليوم في non | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
misc | الاختبارات | ️ 6 |
misc | لغة عربية | ️ 5 |
misc | المناهج | ️ 4 |
misc | التربية | ️ 3 |
misc | رياضيات | ️ 3 |
misc | علوم | ️ 2 |
misc | المدارس | ️ 2 |
misc | المدارس | ️ 2 |
misc | اجتماعيات | ️ 2 |
misc | المدرسين | ️ 2 |
misc | المدرسين | ️ 2 |
misc | المناهج | ️ 1 |
misc | التوحيد | ️ 1 |
misc | لغة انجليزية | ️ 1 |
misc | الفقه | ️ 1 |
misc | رياضيات | ️ 1 |