| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/14 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول المتوسط ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ اختبارات |
×
تنويه:
جميع الملفات المنشورة في موقع المناهج هي من إعداد المعلمين أو مستخدمينا الكرام، وتُستخدم لأغراض تعليمية غير ربحية.
في حال وجود أي بلاغ متعلق بحقوق النشر، نرجو التواصل معنا على البريد التالي:
admin@almanahj.com
وسيتم التعامل مع الطلب وحذف المحتوى المخالف خلال 24 ساعة.
| اختبار الفصل الرابع النسبة والتناسب | ||
|---|---|---|
| السابق: مراجعة الفصل الخامس تطبيقات النسبة المئوية | الملف الحالي: 10798 | التالي: أسئلة اختبار نهائي الفصل |
| المادة: رياضيات | ||
| الصف الأول المتوسط | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: اختبارات | ||
| العام الدراسي: 1443/1444 | ||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا الملف اختبار الفصل الرابع النسبة والتناسب من مادة الرياضيات للصف الأول متوسط الفصل الدراسي الثاني من العام 1443 هـ | ||
| عدد الصفحات: 3 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 455KB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2022-03-04 07:03:28 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 5991 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-15 00:51:01 | ||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: اختبار الفصل الرابع النسبة والتناسب
1646422686.pdf
يتم الآن تحضير الملف (اختبار الفصل الرابع النسبة والتناسب) من أجل التحميل
7s
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|