| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/12 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ اجتماعيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ الملفات التي تحوي كلمة facebook.com/sa5arabic |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة facebook.com/sa5arabic) من مادة اجتماعيات, الفصل الثاني بحسب الصف الخامس في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (facebook.com/sa5arabic) من مادة اجتماعيات, الفصل الثاني بحسب الصف الخامس في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| لا يوجد ملفات في قسم الملفات التي تحوي كلمة facebook.com/sa5arabic تخص الصف الخامس وفق الفصل الثاني من مادة اجتماعيات حالياً، يرجى تحديث الصفحة في وقت لاحق. | ||
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: اجتماعيات - الصف الخامس - الفصل الثاني | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| exams | ️ 7 |
| files | ️ 3 |
| final | ️ 2 |
| خطة | ️ 1 |
| الدراسات | ️ 1 |
| نموذج | ️ 1 |
| book | ️ 1 |
| notes | ️ 1 |
| misc | ️ 1 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الخامس | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| exams | علوم | ️ 9 |
| quizzes | لغة عربية | ️ 9 |
| reports | لغة عربية | ️ 8 |
| slides | لغة عربية | ️ 8 |
| files | علوم | ️ 8 |
| book | دراسات اسلامية | ️ 7 |
| exams | اجتماعيات | ️ 7 |
| exams | رياضيات | ️ 6 |
| slides | رياضيات | ️ 6 |
| slides | لغة عربية | ️ 6 |
| sheets | لغة عربية | ️ 5 |
| misc | لغة عربية | ️ 5 |
| التربية | التربية البدنية | ️ 5 |
| sheets | لغة عربية | ️ 5 |
| keys | اجتماعيات | ️ 4 |
| exams | رياضيات | ️ 4 |
| جدا | علوم | ️ 4 |
| sheets | لغة عربية | ️ 4 |
| book | لغة انجليزية | ️ 4 |
| keys | لغة عربية | ️ 4 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|