الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/02 م | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ الامتحان النهائي |
أحدث ما تم إضافته في قسم (الامتحان النهائي) من مادة رياضيات, الفصل الثاني بحسب الصف الخامس في السعودية | ||
---|---|---|
1 | نموذج اختبار نهائي 1445ه تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 2279 |
1445_1446 |
2 | نموذج اختبار نهائي وورد تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 2199 |
1445_1446 |
3 | ورقة عمل الأسبوع الخامس مقارنة الكسور الإعتيادية والأعداد الكسرية، نموذجان في ورقة واحدة تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 1089 |
1445_1446 |
أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: رياضيات - الصف الخامس - الفصل الثاني | |
---|---|
الكلمة | المشاهدات |
1446 | ️ 2 |
نتشارك | ️ 2 |
مغسلة | ️ 2 |
عيادة | ️ 1 |
المراجعين | ️ 1 |
القواسم | ️ 1 |
المهارات | ️ 1 |
final | ️ 1 |
sheets | ️ 1 |
الأولية، | ️ 1 |
المتوسط | ️ 1 |
يتضمن | ️ 1 |
الدور | ️ 1 |
لمادة | ️ 1 |
الأسئلة | ️ 1 |
slides | ️ 1 |
1446ه | ️ 1 |
exams | ️ 1 |
عدة | ️ 1 |
الكلمات الرائجة اليوم في الصف الخامس | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
الخطة | اجتماعيات | ️ 14 |
خطة | دراسات اسلامية | ️ 14 |
exams | لغة عربية | ️ 13 |
مذكرة | دراسات اسلامية | ️ 12 |
misc | لغة عربية | ️ 9 |
الدراسية | المهارات الرقمية | ️ 9 |
جمع | رياضيات | ️ 8 |
book | دراسات اسلامية | ️ 8 |
sheets | علوم | ️ 7 |
slides | اجتماعيات | ️ 7 |
خطة | لغة عربية | ️ 6 |
misc | الفقه | ️ 6 |
لمدارس | دراسات اسلامية | ️ 6 |
متعدد | علوم | ️ 5 |
شكل | علوم | ️ 5 |
slides | لغة عربية | ️ 5 |
exams | لغة عربية | ️ 5 |
تلاوة | دراسات اسلامية | ️ 5 |
المتابعة | دراسات اسلامية | ️ 5 |
اختبار | علوم | ️ 5 |
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|