| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/02 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الأضحى في 2025-06-15 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ دراسات اسلامية ⇦ الفصل الثالث ⇦ الملفات التي تحوي كلمة التوحيد |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة التوحيد) من مادة دراسات اسلامية, الفصل الثالث بحسب الصف الخامس في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (التوحيد) من مادة دراسات اسلامية, الفصل الثالث بحسب الصف الخامس في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | عرض بوربوينت درس بعثته ونبوته عليه الصلاة والسلام - المعلم/ـة: خلود العتيبي تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 659 |
1445_1446 |
| 2 | ورقة عمل درس التوحيد النبي في مكة تاريخ الإضافة: قبل 9 أشهر | عدد المشاهدات: 948 |
1446-1447 |
| 3 | ملخص شامل ومراجعة محلولة للمنهج تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 1313 |
1445_1446 |
| 4 | أسئلة اختبار الفترة تاريخ الإضافة: قبل 2 سنوات | عدد المشاهدات: 5386 |
1443/1444 |
| 5 | أوراق عمل التوحيد الفقه الحديث للفصل الثالث 1446ه تاريخ الإضافة: قبل 3 سنوات | عدد المشاهدات: 2457 |
1443/1444 |
| أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: دراسات اسلامية - الصف الخامس - الفصل الثالث | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| رقة | ️ 6 |
| محتوى | ️ 3 |
| مواقف | ️ 3 |
| القوي | ️ 3 |
| عمل | ️ 3 |
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الخامس | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| سجل | علوم | ️ 7 |
| sheets | علوم | ️ 7 |
| رقة | دراسات اسلامية | ️ 6 |
| exams | لغة عربية | ️ 6 |
| الفترة | علوم | ️ 6 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|