| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/26 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ المهارات الرقمية ⇦ الفصل الثالث ⇦ الملفات التي تحوي كلمة كتاب |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة كتاب) من مادة المهارات الرقمية, الفصل الثالث بحسب الصف الخامس في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (كتاب) من مادة المهارات الرقمية, الفصل الثالث بحسب الصف الخامس في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | كتاب الطالب مهارات رقمية للفصول الدراسية الثلاثة طبعة العام 1446ه تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 91 |
1446_1447 |
| 2 | تحميل كتاب الطالب طبعة 1446هـ تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 65 |
1445_1446 |
| 3 | تحميل كتاب الطالب 1445ه تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 105 |
1444_1445 |
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: المهارات الرقمية - الصف الخامس - الفصل الثالث | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| كتاب | ️ 1 |
| قابلة | ️ 1 |
| لمنهج | ️ 1 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الخامس | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| الهندسية | رياضيات | ️ 1 |
| تجويد | دراسات اسلامية | ️ 1 |
| منهج | علوم | ️ 1 |
| files | لغة عربية | ️ 1 |
| المساحة | رياضيات | ️ 1 |
| اختبار_نهائي | رياضيات | ️ 1 |
| misc | المناهج | ️ 1 |
| بنماذج | علوم | ️ 1 |
| final | اجتماعيات | ️ 1 |
| التوزيعات | المناهج | ️ 1 |
| العناصر | علوم | ️ 1 |
| طبعة | اجتماعيات | ️ 1 |
| اختبار | علوم | ️ 1 |
| اللافلزات | علوم | ️ 1 |
| لدروس | علوم | ️ 1 |
| quizzes | لغة عربية | ️ 1 |
| لكامل | علوم | ️ 1 |
| حل | علوم | ️ 1 |
| الصوت | علوم | ️ 1 |
| المضاعفات | رياضيات | ️ 1 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|