| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/04/17 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني ⇦ الملفات التي تحوي كلمة خطة |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة خطة) من مادة لغة عربية, الفصل الثاني بحسب الصف الثالث في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (خطة) من مادة لغة عربية, الفصل الثاني بحسب الصف الثالث في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | الإجابة على كراسة نافس تاريخ الإضافة: قبل 2 أشهر | عدد المشاهدات: 1127 |
1445_1446 |
| 2 | خطة توزيع منهج لغتي الجميلة للفصل الثاني تاريخ الإضافة: قبل 4 أشهر | عدد المشاهدات: 940 |
1445_1446 |
| 3 | توزيع لغتي الجميلة فصل ثاني تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 4922 |
1445_1446 |
| 4 | خطة الأسبوع العاشر تاريخ الإضافة: قبل 4 سنوات | عدد المشاهدات: 2022 |
2020-2021 |
| 5 | توزيع منهج لغتي تاريخ الإضافة: قبل 4 سنوات | عدد المشاهدات: 5324 |
2020-2021 |
| 6 | خطة علاجية مبكرة تاريخ الإضافة: قبل 5 سنوات | عدد المشاهدات: 6784 |
2019-2020 |
| أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: لغة عربية - الصف الثالث - الفصل الثاني | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| exams | ️ 7 |
| بطرق | ️ 6 |
| الوطنية | ️ 6 |
| لدرس | ️ 5 |
| اختبارات | ️ 4 |
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الثالث | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| sheets | لغة عربية | ️ 15 |
| exams | رياضيات | ️ 14 |
| exams | لغة عربية | ️ 12 |
| exams | لغة انجليزية | ️ 10 |
| sheets | لغة عربية | ️ 9 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|