موقع المناهج
>>
المناهج الإماراتية
المناهج السعودية
المناهج الكويتية
المناهج القطرية
المناهج العمانية
المناهج البحرينية
المناهج السورية
>>
اختر صفًا
الصف الأول
الصف الثاني
الصف الثالث
الصف الرابع
الصف الخامس
الصف السادس
الصف السابع
الصف الثامن
الصف التاسع
الصف العاشر
الصف الثاني عشر
الصف الحادي عشر الأدبي
الصف الحادي عشر العلمي
الصف الحادي عشر التكنولوجي
الصف الثاني عشر الأدبي
الصف الثاني عشر العلمي
الصف الثاني عشر التكنولوجي
KG1
رياض الأطفال
حلقة أولى
حلقة ثانية
تعليم ما بعد الأساسي
ملفات جامعية
أخبار
ملفات
غير محدد
ملفات مدرسية
كويز تفاعلي: ( المنادى ) الســــــــــــــــاعي
اختبار تقييمي شامل يتناول حالات المنادى المختلفة في اللغة العربية.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
ابدأ السباق ✨
🎮 جرّب اجتياز الاختبار عبر الألعاب!
حوّل أسئلة الاختبار إلى تحديات وألعاب تعليمية ممتعة.
🎯 ابدأ اللعب الآن
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
🚩 إبلاغ
يا صديقا، احفظ القرآن
أ
نكرة غير مقصودة
ب
نكرة مقصودة
تفسير الإجابة
المنادى 'صديقاً' جاء نكرة منصوبة ومنونة ولا يقصد بها شخص محدد، لذا فهي نكرة غير مقصودة.
🚩 إبلاغ
أتلميذةُ، ارسمي الصورة
تفسير الإجابة
المنادى 'تلميذةُ' جاء مبنياً على الضم في محل نصب، مما يدل على أنها نكرة مقصودة.
🚩 إبلاغ
يا حبيب الله ، نشتاق إليك
تفسير الإجابة
المنادى 'حبيب' أضيف إلى لفظ الجلالة 'الله'، لذا فهو منادى مضاف.
🚩 إبلاغ
يا بائع الفاكهة لا تغش في الميزان ، المنادى بائع نوعه
أ
نكرة غير مقصودة
ب
نكرة مقصودة
ج
مضاف
تفسير الإجابة
كلمة 'بائع' أضيفت إلى 'الفاكهة'، وبما أنها منصوبة وبعدها مضاف إليه، فهي منادى مضاف.
🚩 إبلاغ
يا سيدي نجم الدين ، المنادى سيدي نوعه
أ
مضاف
ب
علم مفرد
ج
نكرة غير مقصودة
تفسير الإجابة
كلمة 'سيدي' مضافة إلى ياء المتكلم، لذا نوع المنادى هنا مضاف.
🚩 إبلاغ
المنادى المضاف والنكرة غير مقصودة دائما
تفسير الإجابة
وفقاً لقواعد اللغة العربية، يكون المنادى المضاف والشبيه بالمضاف والنكرة غير المقصودة دائماً منصوباً.
🚩 إبلاغ
عيّن نوع المنادى في الجملة الآتية: يا أحمدُ ، اقرأ القرآن كلّ يوم .
أ
منادى علم مفرد
ب
منادى نكرة مقصودة
ج
منادى مضاف
د
منادى نكرة غير مقصودة
تفسير الإجابة
المنادى 'أحمد' هو اسم شخص، وهو مفرد (ليس مضافاً ولا شبيهاً بالمضاف)، لذا فهو علم مفرد.
🚩 إبلاغ
يا أيها الطالب ، أتقن دروسك . المنادى في الجملة السابقة
أ
أي
ب
يا
ج
الطالب
د
دروسك
تفسير الإجابة
عند نداء الاسم المعرف بـ (ال) نستخدم 'أيها' أو 'أيتها'، وتكون 'أي' هي المنادى المبني على الضم.
🚩 إبلاغ
الهاء في كلمة أيها
أ
ضمير
ب
للتنبيه
ج
اسم إشارة
د
اسم موصول
تفسير الإجابة
الهاء في 'أيها' هي حرف زائد للتنبيه فقط ولا محل له من الإعراب.
🚩 إبلاغ
عيّن الجملة التي تتضمن منادى مبني على الضم لأنه علم مفرد.
أ
يا إبراهيمُ ، تصدّق على المحتاجين .
ب
ياعبدَ الرحمن ، رفقاً بالضعفاء .
ج
يا عبدَ الله ، صِل رحمك .
د
يا تلميُذ ، واظب على دراستك
تفسير الإجابة
'إبراهيم' هو اسم علم مفرد مبني على الضم، أما الخيارات الأخرى فمنها مضاف (عبد الله، عبد الرحمن) أو نكرة مقصودة (تلميذ).
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 10
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/10
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 10
إجمالي النقاط الممكنة
10
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.
