كويز تفاعلي: 19 سؤال: أسلوب التعجب
🖨️
طباعة
ورقة عمل شاملة حول قواعد وأحكام أسلوب التعجب في اللغة العربية. تتضمن الأسئلة التمييز بين أنواع التعجب القياسي والسماعي، وصياغة الجمل التعجبية بشكل صحيح. كما تشمل أسئلة حول إعراب المتعجب منه وشروط الفعل الذي يصاغ منه أسلوب التعجب.
🏆
ادخل المنافسة وحقق أفضل نتيجة 🏅
اختبار شهادة تجريبي لنفس الصف والمادة والفصل مع لوحة متصدرين.
ابدأ المنافسة الآن ✨
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
🚩 إبلاغ
ينقسم أسلوب التعجب إلى قسمين:
أ
تعجب قياسي
ب
تعجب سماعي
ج
الأولى والثانية
تفسير الإجابة
ينقسم أسلوب التعجب في اللغة العربية إلى نوعين: تعجب قياسي (له أوزان محددة) وتعجب سماعي (يفهم من سياق الكلام).
🚩 إبلاغ
"ما أجمل !" من صيغ التعجب السماعية.
تفسير الإجابة
صيغة "ما أجمل" (ما أفعله) هي صيغة تعجب قياسية وليست سماعية.
🚩 إبلاغ
عند التعجب من جمال الطبيعة بالطريقة القياسية نقول:
أ
سبحان الله
ب
ما أجمل الطبيعة !
ج
يا لجمال الطبيعة
تفسير الإجابة
"ما أجمل الطبيعة !" هي الصيغة القياسية على وزن "ما أفعله". أما البقية فهي صيغ سماعية.
🚩 إبلاغ
أجمل بحسن الخلق ! جاء التعجب بصيغة قياسية.
تفسير الإجابة
التعجب هنا جاء على وزن "أفعل بـ" (أجمل بـ)، وهي إحدى صيغتي التعجب القياسي.
🚩 إبلاغ
( يتعجب من الفعل ) مات مباشرة.
تفسير الإجابة
الفعل "مات" فعل غير قابل للتفاوت أو التفاضل، لذا لا يمكن صياغة أسلوب التعجب منه.
🚩 إبلاغ
يأتي التعجب القياسي على صورتين ما أفعل ! ، وأفعل بـ.
تفسير الإجابة
هاتان هما الصيغتان القياسيتان اللتان وضعهما علماء النحو للتعجب.
🚩 إبلاغ
يا لجمال القرآن ! نوع التعجب:
تفسير الإجابة
هذا النوع يسمى النداء التعجبي، وهو يندرج تحت صيغ التعجب السماعية.
🚩 إبلاغ
ما أروع .........
أ
الصِّدْقُ
ب
الصِّدْقِ
ج
الصِّدْقَ
تفسير الإجابة
المتعجب منه في صيغة "ما أفعله" يُعرب مفعولاً به، والمفعول به دائماً يكون منصوباً بالفتحة في حالة المفرد.
🚩 إبلاغ
تعجب من جمال الصحراء:
أ
الصحراء جميلة!
ب
إنها جميلة!
ج
ما أجمل الصحراء!
تفسير الإجابة
"ما أجمل الصحراء!" هي الجملة التي تتبع قواعد صياغة التعجب القياسي.
🚩 إبلاغ
أي مما يلي ليس من شروط صياغة أسلوب التعجب مباشرة من الفعل؟
أ
فعل تام
ب
فعل جامد
ج
فعل متصرف
د
الفعل القابل للتفاوت والتفاضل
تفسير الإجابة
من شروط الفعل أن يكون متصرفاً، أما الفعل الجامد (مثل ليس، بئس، نعم) فلا يصاغ منه أسلوب التعجب.
🚩 إبلاغ
عبري عن الجملة بأسلوب تعجب: "رائد الفضاء شجاع"
أ
ما أشجع رائد الفضاء !
ب
ما اشجعة رائد الفضاء
ج
ما اشجاع رائد الفضاء
تفسير الإجابة
تتم الصياغة بوضع "ما" ثم فعل التعجب "أشجع" ثم المتعجب منه "رائد" منصوباً بالفتحة.
🚩 إبلاغ
أسلوب التعجب يدل على استعظام صفة في شيء ما، وعلى تأثر المتكلم بها، ودهشته منها، سواء أكانت هذه الصفة حسنة أم قبيحة.
تفسير الإجابة
هذا هو التعريف الصحيح لأسلوب التعجب في اللغة، حيث يعبر عن الدهشة من صفة بارزة (إيجابية أو سلبية).
🚩 إبلاغ
الصيغتان القياسيتان لأسلوب التعجب هما:
أ
ما أفعل + أفعل
ب
ما فعلى به + ما فعلى
ج
ما أفعل + أفعل به
تفسير الإجابة
الصيغتان هما صيغة الجملة الاسمية (ما أفعله) وصيغة الجملة الفعلية (أفعل به).
🚩 إبلاغ
في جملة (أعظم بحضارة البحرين)، ما هو الإعراب الصحيح لكلمة أعظم؟
أ
فعل أمر أتى على صورة الأمر للتعجب والباء حرف جر زائدة
ب
فعل مضارع أتى على صورة الأمر للتعجب والباء حرف جر زائدة
ج
فعل ماض أتى على صورة الأمر للتعجب والباء حرف جر زائدة
تفسير الإجابة
في صيغة "أفعل به"، يعرب الفعل كفعل ماضٍ جاء على صورة الأمر لضرورة التعجب.
🚩 إبلاغ
في جملة (ما أجمل تمسُّك المسلمين بالعقدة الإسلامية)، ما هو الإعراب الصحيح لكلمة تمسُّك؟
أ
فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
ب
مفعول به منصوب بالفتحة وهو مضاف
ج
مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسره
تفسير الإجابة
المتعجب منه في صيغة "ما أفعله" يكون مفعولاً به منصوباً.
🚩 إبلاغ
الاسم الذي يتلو صيغة التعجب يسمى المتعجب منه، ويُعرَب مفعولاً به في الصيغة الأولى (ما أفعل) وفاعلاً في الصيغة الثانية (أفعل بـ).
تفسير الإجابة
هذه هي القاعدة الإعرابية الأساسية لأسلوب التعجب في كلا الصيغتين القياسيتين.
🚩 إبلاغ
تعجب من "اخضرار العشب" بصيغة (أفعل بـ):
أ
ما أروع اخضرار العشب !
ب
خضار العضب جميل
ج
أروِع باخضرار العشب !
تفسير الإجابة
الصياغة على وزن "أفعل بـ" تتطلب وضع الباء الزائدة قبل المتعجب منه، فتصبح "أروع باخضرار".
🚩 إبلاغ
أعذب بالقرآن ! إعراب كلمة القرآن:
أ
فاعل مجرور لفظا مرفوع محلا
ب
فاعل مرفوع لفظا مجرور محلا
ج
مفعول به منصوب
د
مبتدأ مؤخر
تفسير الإجابة
في صيغة "أفعل به"، يجر المتعجب منه بالباء الزائدة لفظاً، لكنه يظل فاعلاً مرفوعاً في المحل.
🚩 إبلاغ
ما ............. أذكى
أ
الطالباُت
ب
الطالباَت
ج
الطالباِت
د
الطلابُ
تفسير الإجابة
المتعجب منه هنا (الطالبات) جمع مؤنث سالم، وجمع المؤنث السالم ينصب بالكسرة نيابة عن الفتحة.
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 19
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/19
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 19
إجمالي النقاط الممكنة
19
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.
إبلاغ عن سؤال
سبب الإبلاغ
الإجابة غير دقيقة
السؤال غير واضح
خطأ في نص السؤال
الخيارات غير مناسبة
صورة أو معادلة لا تظهر
محتوى غير مناسب
أخرى
التفاصيل
موافق
إغلاق