أوراق عمل مجمع الفرقان منتصف الفصل غير مجابة بحسب الصف الرابع في مادة اللغة العربية – الفصل الأول

يحتوي الملف على مراجعة شاملة لمادة اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي (الفصل الدراسي الأول) للعام الدراسي 1447 هـ، ويتضمن الأسئلة والتمارين التي تغطي المهارات والموضوعات التالية: 1. الحفظ والاستظهار - حفظ قصيدة "إني أحبك يا قطر" وكتابة أبيات منها. - مثال: يطلب من الطالب كتابة الأبيات التي حفظها من القصيدة. 2. فهم النصوص الأدبية - تحليل قصيدة "إني أحبك يا قطر" من خلال: - شرح معاني الكلمات (مثل: "أهواك" تعني أحبك). - تحديد المشبه والمشبه به في التشبيهات (مثل: المشبه: حبي لقطر، المشبه به: الغرس). - الإجابة على أسئلة الفهم حول النص. 3. قراءة نصوص السيرة النبوية - نص عن السيدة خديجة بنت خويلد رضي الله عنها. - أسئلة تركز على: - المفردات ومضادها (مثل: "أفضل" ↔ "أسوأ"). - فهم المعلومات الأساسية (مثل: لماذا اشتهرت أسرتها؟ - بالتجارة والثراء). - السمات الأسلوبية لنصوص السيرة (مثل: الغلبة لفعل الماضي وضمير الغائب). 4. النحو والإعراب - تصريف الأفعال (الماضي والمضارع) وإعرابها. - أمثلة: - إعراب "حَفِظَ" في جملة "حَفِظَ الطالبُ قصيدةً": فعل ماضٍ مبني على الفتح. - اختيار الفعل المناسب لجملة ".... الأطباء المرضى": يساعدون. 5. الكتابة والتعبير - كتابة قصص بناءً على بداية موضحة، مع الالتزام بعناصر القصة (شخصيات، زمان، مكان، أحداث). - أمثلة للقصص المطلوبة: - قصة الفأر والأسد (توضح قيمة الصداقة). - قصة منصور الأمين (توضح قيمة الأمانة). - قصة غانم الصادق (توضح قيمة الصدق). - معايير التقييم: تناسب الأحداث، صياغة الجمل، السلامة الإملائية والنحوية. 6. نماذج قصصية جاهزة - تقديم نماذج لقيم مثل: الصداقة، الأمانة، الصدق، الرحمة بالحيوان. - مثال: قصة "الرحمة بالحيوان" التي تنتهي بدخول الرجل الجنة لرحمته كلبًا عطشًا. الملف يهدف إلى دعم وتعزيز مهارات الطالب الأساسية في اللغة العربية من خلال أنشطة متنوعة تركز على الحفظ والفهم والتطبيق والإبداع.