جدول مواصفات اختبار نهاية الفصل

يتضمن الملف المرفق جدول مواصفات اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول لمادة العلوم للصف العاشر، للعام الأكاديمي 2026-2027م، والصادر عن إدارة التوجيه التربوي بقسم العلوم في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر. يهدف هذا الجدول إلى تحديد الأوزان النسبية للموضوعات والدروس المختلفة، وتوزيع الدرجات وأنواع الأسئلة، بالإضافة إلى تحديد المستويات المعرفية المطلوبة في الاختبار.

أولاً: جدول مواصفات الاختبار

يُقدم الجدول تفصيلاً شاملاً للموضوعات التي سيغطيها الاختبار، مع تحديد عدد الساعات المخصصة لكل درس، والوزن النسبي لكل موضوع، وإجمالي الدرجات المخصصة له. كما يوضح الجدول توزيع الأسئلة بين النوعين الموضوعي (اختيار من متعدد) والمقالي.

يبلغ إجمالي عدد الساعات المخصصة للموضوعات المشمولة في الاختبار 24 ساعة تدريسية، ويبلغ إجمالي الدرجة الكلية للاختبار 50 درجة. تتوزع هذه الدرجات على 10 أسئلة موضوعية بمجموع 20 درجة، و5 أسئلة مقالية بمجموع 30 درجة.

تفاصيل الوحدات والدروس المشمولة

يتناول الاختبار موضوعات من ثلاث وحدات رئيسية، وهي:

1. وحدة الدورية في خصائص العناصر

تتضمن هذه الوحدة درسين أساسيين:

درس 2-2: تدرج الخواص الدورية للعناصر: خصص لهذا الدرس 6 ساعات تدريسية، ويشكل 26.0% من الوزن النسبي للاختبار، بإجمالي 13 درجة. يتضمن هذا الجزء 4 أسئلة موضوعية (8 درجات) و2 سؤال مقالي (12 درجة).درس 3-2: النشاط الكيميائي للعناصر: خصص لهذا الدرس 6 ساعات تدريسية أيضاً، ويشكل 26.0% من الوزن النسبي للاختبار، بإجمالي 13 درجة. يتضمن هذا الجزء 3 أسئلة موضوعية (6 درجات) و1 سؤال مقالي (6 درجات).2. وحدة تركيب الخلية ووظيفتها

تتضمن هذه الوحدة درساً واحداً:

درس 3-1: الخلايا والفحص المجهري: خصص لهذا الدرس 4 ساعات تدريسية، ويشكل 16.0% من الوزن النسبي للاختبار، بإجمالي 8 درجات. يتضمن هذا الجزء 1 سؤال موضوعي (2 درجة) و1 سؤال مقالي (6 درجات).3. وحدة الحرارة وتغير حالات المادة

تتضمن هذه الوحدة درسين أساسيين:

درس 1-4: درجة الحرارة والحرارة: خصص لهذا الدرس 4 ساعات تدريسية، ويشكل 16.0% من الوزن النسبي للاختبار، بإجمالي 8 درجات. يتضمن هذا الجزء 1 سؤال موضوعي (2 درجة) و1 سؤال مقالي (6 درجات).درس 2-4: السعة الحرارية النوعية والحرارة الكامنة النوعية: خصص لهذا الدرس 4 ساعات تدريسية أيضاً، ويشكل 16.0% من الوزن النسبي للاختبار، بإجمالي 8 درجات. يتضمن هذا الجزء 1 سؤال موضوعي (2 درجة) و1 سؤال مقالي (6 درجات).

ثانياً: جدول المستويات المعرفية

يحدد هذا الجزء من الجدول توزيع المستويات المعرفية (DOK) التي يجب أن تغطيها أسئلة الاختبار لضمان تقييم شامل لقدرات الطلاب. تتوزع المستويات المعرفية كالتالي:

DOK 1: يمثل 50% من الوزن النسبي للاختبار، ويركز على التذكر والفهم الأساسي للمفاهيم.DOK 2: يمثل 40% من الوزن النسبي للاختبار، ويتطلب تطبيق المفاهيم وتحليلها.DOK 3: يمثل 10% من الوزن النسبي للاختبار، ويركز على التفكير عالي المستوى مثل التقييم والتركيب وحل المشكلات المعقدة.

ثالثاً: ملاحظات هامة حول الاختبار

يقدم الملف مجموعة من الملاحظات الإرشادية لوضع الاختبار وتصحيحه، وتشمل:

الدرجة الكلية للاختبار هي 50 درجة.يتكون الاختبار من قسمين: القسم الأول يضم 10 أسئلة موضوعية (اختيار من متعدد)، والقسم الثاني يضم 5 أسئلة مقالية.تخصص درجتان لكل سؤال موضوعي، و6 درجات لكل سؤال مقالي.يجب أن يحتوي السؤال المقالي على فرعين كحد أدنى.تم تحديد الوزن النسبي للموضوعات بناءً على ساعات التدريس المقترحة في الخطة الفصلية.يجب الالتزام بتحقيق المستويات المعرفية الثلاثة (DOK 1, DOK 2, DOK 3) عند وضع أسئلة الاختبار، مع توزيع الوزن النسبي لكل مستوى على الأسئلة الموضوعية والمقالية وفقاً للجدول المحدد.يمكن الاستعانة بأفكار مناسبة من أسئلة المصدر بعد إجراء التعديلات اللازمة لضمان ملاءمتها.يجب التأكد من عدم إدراج الموضوعات الإثرائية الواردة في الخطة الفصلية ضمن أسئلة الاختبار.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.