منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق تدريبات دعم وإثراء في مادة اللغة الإنجليزية للصف الخامس، مقدمة من مدارس الفرقان الخاصة للبنين للعام الدراسي 2026/2027. يهدف هذا الملف إلى تعزيز مهارات الطلاب واستعدادهم لاختبارات منتصف الفصل، مع التأكيد على أن هذه التدريبات لا تغني عن الكتاب المدرسي.
يُقدم الملف كدعم إثرائي لطلاب الصف الخامس في اللغة الإنجليزية، مع التركيز على مراجعة المفاهيم والمهارات الأساسية. يشير الغلاف إلى أن المحتوى مخصص لمنتصف الفصل الدراسي الأول للعام الهجري 1448 والعام الميلادي 2026-2027. كما يوضح أن الملف صادر عن مكتب التطوير والإشراف التربوي بالمدرسة الابتدائية التابعة لمدارس الفرقان الخاصة للبنين.
يحتوي الملف على جدول مفردات شامل للوحدة الأولى (Module One)، يقدم كلمات إنجليزية ومعانيها باللغة العربية. يغطي الجدول مجموعة واسعة من الكلمات التي تشمل مجالات مختلفة مثل المواد الدراسية، المهن، الأنشطة اليومية، الأماكن، والصفات. من أمثلة الكلمات والمفردات الواردة في هذا القسم:
maths: رياضياتgeography: جغرافياscience: علومinformation technology (IT): تكنولوجيا المعلوماتEnglish: لغة إنجليزيةart: فنيةhistory: تاريخphysical education (PE): تربية بدنيةreporter: محررinterview: مقابلة - يجري مقابلةdrive a bus: يقود حافلةtown centre: مركز المدينةgo round town: يدور بالمدينةwait: ينتظرearly: مبكراًlate: متأخرswimming: سباحةskateboarding: التزلجplay golf: يلعب جولفportrait: لوحة مرسومةmedal: ميداليةmake a cake: يصنع كيكpractise: يتمرنgo bowling: يلعب بولينجwatch TV / a DVD: يشاهد التلفاز / أسطوانةplay board games: يلعب ألعاب اللوحةdo a puzzle: يلعب لعبة التراكيبbored: يشعر بالمللcoin: عملة معدنيةboil: يغليtoys: ألعابboy: ولديتضمن الملف اختبارًا بعنوان "Test (1)" يركز على مهارات التحدث (Speaking) والوظائف اللغوية (Language Functions). يتكون هذا الاختبار من جزأين رئيسيين من نوع "Read and match" (اقرأ ووصل):
الجزء الأول: Read and match (1)يطلب هذا الجزء من الطالب مطابقة الأسئلة في العمود A مع الإجابات المناسبة في العمود B. تشمل الأسئلة:
1- Let's go bowling!2- What's your date of birth?3- How often do you play golf?4- Who is your favourite teacher?وتشمل الإجابات المحتملة:
a. Mr. Alib. Great idealc. once a weekd. 28 November 2015الجزء الثاني: Read and match (2)يستمر هذا الجزء بنفس نمط المطابقة بين الأسئلة في العمود A والإجابات في العمود B. تتناول الأسئلة مواضيع شخصية ومواقف يومية:
1- What's the matter?2- Where does Ali live?3- What's your full name?4- What's your email address?وتتضمن الإجابات المحتملة:
a. I'm bored.b. Ibrahim Jassimc. d. 15 Nasr Street, Dohaيخصص الملف قسمًا لمهارات القراءة والاستيعاب، حيث يقدم نصًا قرائيًا بعنوان "Read the passage and answer the questions." (اقرأ القطعة وأجب عن الأسئلة). تدور أحداث القطعة حول قصة صديقين، إسلام ووليد، ذهبا للصيد في قرية صغيرة بعمان. تصف القصة مغامرتهما التي بدأت بيوم مشمس ودافئ، ثم تحولت إلى عاصفة قوية أدت إلى انقلاب قاربهما وفقدان الأسماك التي اصطادوها. يجد الصديقان نفسيهما عالقين في جزيرة، حيث يضطران للبقاء ليومين يتناولان الموز وأشجار النخيل، ويصنعون مأوى من خشب الأشجار. في اليوم الثالث، يلوحان لسفينة كبيرة تنقذهما وتعيدهما إلى اليابسة، ويقرران عدم الإبحار بمفردهما مرة أخرى. يهدف هذا القسم إلى تقييم قدرة الطلاب على فهم النصوص واستخلاص المعلومات منها.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
