يتضمن الملف المرفق مجموعة من التدريبات العلاجية والواجبات المخصصة لطلاب الصف الحادي عشر في مادة اللغة الإنجليزية، وذلك ضمن منهاج منتصف الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2026/2027. يهدف هذا الملف إلى تقديم دعم إضافي للطلاب من خلال أنشطة متنوعة تغطي مهارات القراءة والمفردات.
مهارة القراءة: التعليم عبر الإنترنت
يحتوي الملف على نص تعليمي يتناول موضوع التعليم عبر الإنترنت (Online Education) ومدى انتشاره بين الطلاب الذين لديهم وظائف أو عائلات. يوضح النص أن هذا النوع من التعليم يتيح للطلاب إكمال دراستهم وفق جداولهم الخاصة، مع الإشارة إلى بعض المزايا مثل إمكانية الدراسة من أي مكان بوجود حاسوب واتصال بالإنترنت، وهو ما يعد مفيداً للأفراد في المناطق النائية أو الآباء الذين يحتاجون للدراسة من المنزل. كما يتطرق النص إلى مرونة البرامج التعليمية التي تسمح للطلاب بالتعلم بوتيرة تناسبهم، بالإضافة إلى انخفاض التكاليف مقارنة بالتعليم التقليدي.
في المقابل، يطرح النص بعض التحديات أو العيوب، مثل افتقاد التفاعل المباشر مع المعلمين والزملاء، حيث تشير الدراسات إلى أن التعليم عبر الإنترنت قد يحرم نسبة كبيرة من المتعلمين من التفاعل الاجتماعي الأساسي. كما يذكر النص التحديات التقنية المتعلقة باستخدام برامج معقدة أو بيئات تعلم افتراضية مثل Blackboard أو Moodle.
تدريبات القراءة والتحليل
يتبع النص مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب للمحتوى، وتشمل أسئلة اختيار من متعدد حول الفكرة الرئيسية للنص ومعاني المفردات السياقية، مثل كلمة instructors. كما يتضمن الملف أسئلة مقالية تتطلب من الطالب استخراج مزايا التعليم عبر الإنترنت، وتحديد أنواع التفاعل التي يفتقدها الطلاب، بالإضافة إلى استنتاج رأي الكاتب حول هذا النوع من التعليم.
تدريبات المفردات
يحتوي الملف على قسم خاص بالمفردات يركز على التمييز بين الكلمات المتقاربة في المعنى أو الاستخدام، مثل (win, gain, earn, support). يتم تقديم هذه المفردات من خلال جمل سياقية تتطلب من الطالب اختيار الكلمة الصحيحة لتكملة الفراغ، مثل استخدام gain مع الوزن أو الخبرة، وearn مع المال، وwin مع المباريات، مما يساعد الطالب على فهم الفروق الدقيقة في استخدام هذه الأفعال في سياقات مختلفة.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.