الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/21 م | |
تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج العمانية ⇦ المدرسين ⇦ يمنى الحجرية |
---|
ملفات المدرّس يمنى الحجرية بحسب الفصل الأول | ||||
---|---|---|---|---|
# | عنوان الملف | الصف | المادة | |
1 | ملخص الوحدة الخامسة التغيرات الفيزيائية والتغيرات الكيميائية | الصف الثامن | علوم | |
2 | ملخص وحدة العناصر والمركبات | الصف الثامن | علوم | |
3 | ملخص الوحدتين الثالثة (الضوء) والرابعة (الأسنان) | الصف الثامن | علوم | |
4 | ملخصات دروس وحدات المنهج | الصف التاسع | فيزياء | |
5 | ملخص شامل للوحدة الرابعة تأثيرات القوى | الصف العاشر | فيزياء | |
6 | تديبات متنوعة حول وحدات المادة مع نموذج الإجابة | الصف العاشر | فيزياء | |
7 | ملخص وشرح الوحدة الثانية مخططات الدوائر الكهربائية | الصف العاشر | فيزياء | |
8 | ملخص الوحدة السادسة | الصف السابع | علوم | |
9 | ملخص درس الصخور والمعادن والتربة من الوحدة الخامسة | الصف السابع | علوم | |
مجموع مشاهدات الفصل الأول 13151 |
ملفات المدرّس يمنى الحجرية بحسب الفصل الثاني | ||||
---|---|---|---|---|
# | عنوان الملف | الصف | المادة | |
1 | ملخص شامل للمادة | الصف الخامس | علوم | |
2 | ملخص شرح ظواهر بسيطة للمغناطيسية | الصف العاشر | كيمياء | |
3 | ملخص شرح درس المحولات | الصف العاشر | كيمياء | |
4 | ملخص الوحدة الحادية عشر مصادر الطاقة | الصف التاسع | فيزياء | |
5 | ملخص شرح درس تأثير المحرك | الصف العاشر | فيزياء | |
6 | ملخص وحدة ظواهر بسيطة للمغناطيسة | الصف العاشر | فيزياء | |
مجموع مشاهدات الفصل الثاني 39239 |
بطاقة المدرّس يمنى الحجرية في المناهج العمانية | |||
---|---|---|---|
عدد الملفات | 15 | ||
الاختصاص | |||
عدد مشاهدات الملفات | 52390 | ||
عدد مشاهدات الملف الشخصي | 3570 | ||
رقم المدرّس: 1876 | |||