الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/07/06 م | |
تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 لا توجد ملاحظات قادمة في التقويم المدرسي. |
البحث بحسب الصف الأول |
---|
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الأول ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
استراتيجية تعليم الحروف الهجائية باستخدام شكل الايسكريم - إعداد: سامية عبد الرحمن الرويلي | ||||
---|---|---|---|---|
السابق: كراسة شرح للحروف الهجائية | الملف الحالي: 3619 | التالي: نشاط تقييمي في مهارة التعبير الكتابي | ||
المادة: لغة عربية | ||||
الصف الأول | ||||
الفصل الأول | ||||
القسم: ملفات متنوعة | ||||
العام الدراسي: 2020\2021 | ||||
معلومات الملف: يحتوي الملف التالي على استراتيجية تعليم الحروف الهجائية باستخدام شكل الايسكريم في مادة اللغة العربية للصف الأول الأساسي تحتوي شرح حروف بشكل مبسط سهل. | ||||
عدد الصفحات: 3 | ||||
نوع الملف: PDF | ||||
الحجم: 1.8MB | - إعداد: سامية عبد الرحمن الرويلي | |||
تاريخ إضافة الملف: 2020-07-08 07:07:14 بتوقيت غرينتش | ||||
عدد المشاهدات: 8814 | ||||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-05 16:35:25 | ||||
تمت إضافته بواسطة: Assef | ||||
رابط التحميل | ||||
---|---|---|---|---|
تم إيجاد الملف: استراتيجية تعليم الحروف الهجائية باستخدام شكل الايسكريم
1594191795.pdf
يتم الآن تحضير الملف (استراتيجية تعليم الحروف الهجائية باستخدام شكل الايسكريم) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الأول, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
رياضيات | علوم | لغة انجليزية | تربية اسلامية | الهوية والمواطنة | مهارات حياتية | مهارات موسيقية |
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الأول, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
لغة عربية | رياضيات | علوم | لغة انجليزية | تربية اسلامية | الهوية والمواطنة | مهارات حياتية |