الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/06/04 م | |
تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: فتح صلاحية إدخال التقرير الختامي للعام وما في مستواه للصفوف (1-4) في 2025-06-16 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الثاني ⇦ التربية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
استراتيجية تركيب الأيس كريم | ||
---|---|---|
السابق: استراتيجية تحدي الإملاء | الملف الحالي: 1465 | التالي: سؤال قصير في مهارة الاستماع نص الغراب والجرة |
المادة: التربية | ||
الصف الثاني | ||
الفصل الأول | ||
القسم: ملفات متنوعة | ||
العام الدراسي: 2019\2020 | ||
معلومات الملف: يحوي الملف التالي على استراتيجية تركيب الأيس كريم للصف الثاني الأساسي تستخدم هذه الاستراتيجية للمجموعات كضبط لها وتنافس بينها أو مراجعة الدرس من خلال تركيب آيس كريم كل درس كتقويم ختامي أو يستخدم كتذكير قبلي. | ||
عدد الصفحات: 4 | ||
نوع الملف: PDF | ||
هذا الملف خاص بالمدرسين - اضغط لتحميل المزيد من هذه الملفات | ||
الحجم: 230KB | ||
تاريخ إضافة الملف: 2019-12-17 06:12:50 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 5642 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-03 23:42:00 | ||
تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: استراتيجية تركيب الأيس كريم
1576606730.pdf
يتم الآن تحضير الملف (استراتيجية تركيب الأيس كريم) من أجل التحميل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
أحدث ملفات الصف الثاني, التربية, الفصل الأول |
---|
1. استراتيجية حبل الملابس
تاريخ ووقت الإضافة: 2019-12-17 18:29:22 |
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثاني, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
لغة عربية | رياضيات | لغة انجليزية | علوم | تربية اسلامية | الهوية والمواطنة | مهارات حياتية |
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثاني, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
لغة عربية | رياضيات | لغة انجليزية | علوم | تربية اسلامية | الهوية والمواطنة | مهارات موسيقية |