موقع المناهج
>>
المناهج الإماراتية
المناهج السعودية
المناهج الكويتية
المناهج القطرية
المناهج العمانية
المناهج البحرينية
المناهج السورية
>>
اختر صفًا
الصف الأول
الصف الثاني
الصف الثالث
الصف الرابع
الصف الخامس
الصف السادس
الصف السابع
الصف الثامن
الصف التاسع
الصف العاشر
الصف الحادي عشر الأدبي
الصف الثاني عشر الأدبي
الصف الحادي عشر العلمي
الصف الثاني عشر العلمي
الصف العاشر
الصف الحادي عشر
الصف الثاني عشر
الصف التاسع
رياض الأطفال
مرحلة ابتدائية
مرحلة متوسطة
مرحلة ثانوية
ملفات جامعية
أخبار
ملفات
غير محدد
ملفات مدرسية
اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: الوحدة الأولى: كيف نضمن استدامة الأنظمة البيئية؟
اختبار شامل لدرس استدامة الأنظمة البيئية، وفق الصفحات ٢٦–٣٠ من القسم الثاني.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
ابدأ السباق ✨
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
🚩 إبلاغ
ما المقصود بالاستدامة؟
أ
استهلاك الموارد كلها اليوم
ب
منع الإنسان من استخدام الموارد
ج
زيادة المخلفات
د
استخدام الموارد دون إسراف لتلبية حاجاتنا اليوم مع الحفاظ عليها للأجيال القادمة
تفسير الإجابة
هذا هو تعريف الاستدامة. (ص 27)
🚩 إبلاغ
لماذا تعد الاستدامة مسؤولية دائمة؟
أ
لإلغاء حاجات الإنسان
ب
لضمان استدامة الأنظمة البيئية ومواردها
ج
لأنها تتوقف بعد يوم
د
لزيادة الإسراف
تفسير الإجابة
لا تتوقف الاستدامة عند يوم أو مكان. (ص 27)
🚩 إبلاغ
ما المقصود بإعادة التدوير؟
أ
رمي المخلفات في البحر
ب
استخدام الموارد مرة واحدة
ج
إعادة استخدام المخلفات لصنع أشياء جديدة
د
حرق جميع المخلفات
تفسير الإجابة
هذا تعريف إعادة التدوير. (ص 27)
🚩 إبلاغ
أي نشاط يحافظ على مكونات النظام البيئي وموارده؟
أ
الإفراط في استهلاك الكهرباء
ب
تجفيف المستنقعات
ج
إعادة التدوير
د
رمي نفايات المصانع في الأنهار
تفسير الإجابة
إعادة التدوير نشاط إيجابي. (ص 26)
🚩 إبلاغ
أي نشاط يُعد سلبياً ويستنزف موارد النظام البيئي؟
أ
الإفراط في استهلاك الكهرباء
ب
زراعة الأشجار
ج
إعادة التدوير
د
استخدام الطاقة النظيفة
تفسير الإجابة
الإفراط في الاستهلاك يهدر الموارد. (ص 26)
🚩 إبلاغ
ترشيد استهلاك الكهرباء نشاط إيجابي يساهم في ماذا؟
أ
زيادة التلوث
ب
استنزاف الموارد
ج
تدمير المواطن الطبيعية
د
الحفاظ على الموارد
تفسير الإجابة
الترشيد يحافظ على الموارد. (ص 27)
🚩 إبلاغ
الإسراف في استخدام الماء مثال على نشاط ماذا؟
أ
إيجابي
ب
متجدد
ج
محايد دائمًا
د
سلبي
تفسير الإجابة
الإسراف يستنزف مورداً طبيعياً. (ص 27)
🚩 إبلاغ
أي وسيلة نقل أفضل للمحافظة على البيئة؟
أ
الدراجة النارية
ب
مركبة كثيرة الدخان
ج
سيارة تعمل بالوقود لشخص واحد
د
الدراجة الهوائية
تفسير الإجابة
الدراجة الهوائية لا تلوث الهواء بالأدخنة. (ص 30)
🚩 إبلاغ
لماذا يُنصح باستخدام المواصلات الجماعية أو الدراجة الهوائية؟
أ
لتجفيف المستنقعات
ب
لأنها تساعد على تقليل تلوث الهواء
ج
لزيادة الدخان
د
لزيادة استهلاك الوقود
تفسير الإجابة
وردت ضمن السلوكيات الإيجابية. (ص 27)
🚩 إبلاغ
أي مصدرين للطاقة المتجددة ذكرهما الدرس؟
أ
الفحم والنفط
ب
الغاز والفحم
ج
الخشب والنفط
د
الرياح والطاقة الشمسية
تفسير الإجابة
الرياح والشمس مصدران متجددان. (ص 28)
🚩 إبلاغ
ما أثر الاعتماد على الطاقة المتجددة النظيفة؟
أ
زيادة التلوث
ب
استنزاف الماء
ج
تقليل التلوث
د
تدمير المواطن
تفسير الإجابة
تساهم الطاقة النظيفة في تقليل التلوث. (ص 28)
🚩 إبلاغ
ما فائدة حملات التخضير وزيادة الغطاء النباتي؟
أ
تجفيف المستنقعات
ب
زيادة المخلفات
ج
تحسين جودة الهواء
د
زيادة التلوث
تفسير الإجابة
التشجير يحسن جودة الهواء. (ص 28)
🚩 إبلاغ
لماذا تُنشأ المحميات الطبيعية؟
أ
للمحافظة على الكائنات الحية في الأنظمة البيئية
ب
لزيادة الصيد
ج
لرمي المخلفات
د
لإزالة النباتات
تفسير الإجابة
تحمي المحميات الكائنات الحية. (ص 28)
🚩 إبلاغ
ما أهمية سن القوانين البيئية؟
أ
منع إعادة التدوير
ب
زيادة استهلاك الموارد
ج
زيادة التلوث
د
ضمان استدامة الأنظمة البيئية
تفسير الإجابة
القوانين البيئية خطوة مهمة للاستدامة. (ص 28)
🚩 إبلاغ
تأمل الصورة: أي نشاط يظهر إعادة استخدام المخلفات لصنع أشياء جديدة؟
أ
وضع العبوة في حاوية إعادة التدوير
ب
غرس الشتلة
ج
تشغيل الألواح الشمسية
د
سن القانون البيئي
تفسير الإجابة
هذا هو نشاط إعادة التدوير. (ص 28)
🚩 إبلاغ
أي نشاط بشري له تأثير سلبي على النظام البيئي؟
أ
استعمال الدراجة الهوائية
ب
إعادة غرس الأشجار
ج
رمي نفايات المصانع في الأنهار
د
إعادة تدوير عبوات الألمنيوم
تفسير الإجابة
تلويث الأنهار يضر النظام البيئي. (ص 30)
🚩 إبلاغ
ما أثر إعادة غرس أشجار تم قطعها؟
أ
تستنزف الموارد دائماً
ب
تأثير إيجابي
ج
لا أثر لها
د
تأثير سلبي
تفسير الإجابة
إعادة الغرس تدعم الغطاء النباتي. (ص 30)
🚩 إبلاغ
ما أثر إعادة تدوير عبوات الألمنيوم؟
أ
تأثير سلبي
ب
تزيد نفايات الأنهار
ج
تأثير إيجابي
د
تجفف المستنقعات
تفسير الإجابة
إعادة التدوير تحافظ على الموارد. (ص 30)
🚩 إبلاغ
ما أثر تجفيف المستنقعات للإسكان؟
أ
تأثير إيجابي
ب
تأثير سلبي
ج
يحسن جودة الهواء
د
يحمي كل المواطن
تفسير الإجابة
تجفيف المستنقعات يسبب تدمير المواطن الطبيعية وموت كائنات حية. (ص 27)
🚩 إبلاغ
أي مجموعة تضم أنشطة إيجابية فقط؟
أ
رمي النفايات وتجفيف المستنقعات
ب
الطاقة النظيفة وبناء المحميات واستخدام المواصلات الجماعية
ج
الإفراط بالبلاستيك وزيادة المصانع
د
الإسراف بالماء والكهرباء
تفسير الإجابة
كل الأنشطة في المجموعة الأولى تحافظ على البيئة. (ص 30)
🚩 إبلاغ
أي نشاط لا يعد إيجابياً للنظام البيئي؟
أ
زيادة أعداد المصانع وإنتاجها
ب
إعادة استخدام المخلفات
ج
استخدام الطاقة المتجددة
د
بناء محميات طبيعية
تفسير الإجابة
زيادة المصانع والإنتاج ليست ضمن الأنشطة الإيجابية في التقويم. (ص 30)
🚩 إبلاغ
أي سلوك يساعد في ترشيد الماء؟
أ
إغلاق صنبور الماء أثناء تنظيف الأسنان
ب
الإسراف في الاستحمام
ج
ترك الصنبور مفتوحاً
د
زيادة تدفق الماء
تفسير الإجابة
إغلاق الصنبور يقلل الهدر. (ص 29)
🚩 إبلاغ
كم تقريباً قد يوفر إغلاق صنبور الماء أثناء تنظيف الأسنان يومياً؟
أ
أكثر من ٣٠ لتراً من الماء يومياً
ب
أقل من لتر واحد سنوياً
ج
٣ لترات شهرياً فقط
د
لا يوفر ماءً
تفسير الإجابة
ذكر الكتاب أنه يوفر أكثر من 30 لتراً يومياً. (ص 29)
🚩 إبلاغ
ما الأثر الأوسع للتصرفات البسيطة اليومية في الحفاظ على مواردنا؟
أ
لا أثر لها
ب
تزيد استنزاف الموارد دائماً
ج
لها دور حيوي للأجيال القادمة
د
تمنع الاستدامة
تفسير الإجابة
السلوك اليومي يدعم حفظ الموارد للمستقبل. (ص 29)
🚩 إبلاغ
تأمل الصورة: أي عنصر فيها يرمز إلى استخدام طاقة نظيفة متجددة؟
أ
لافتة المحمية وحدها
ب
الشتلة وحدها
ج
حاوية التدوير وحدها
د
توربينات الرياح والألواح الشمسية
تفسير الإجابة
الرياح والشمس مصدران للطاقة المتجددة. (ص 28)
🚩 إبلاغ
أي خطة من ثلاث خطوات تضمن استدامة النظام البيئي وموارده؟
أ
ترك الماء جارياً وزيادة المخلفات
ب
ترشيد الاستهلاك وإعادة التدوير واستخدام الطاقة النظيفة
ج
زيادة التلوث وقطع الأشجار والصيد
د
الإسراف وتجفيف المستنقعات ورمي النفايات
تفسير الإجابة
هذه الخطوات تحافظ على الموارد والبيئة. (ص 29)
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 26
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/26
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 26
إجمالي النقاط الممكنة
26
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.