موقع المناهج
>>
المناهج الإماراتية
المناهج السعودية
المناهج الكويتية
المناهج القطرية
المناهج العمانية
المناهج البحرينية
المناهج السورية
>>
اختر صفًا
الصف الأول
الصف الثاني
الصف الثالث
الصف الرابع
الصف الخامس
الصف السادس
الصف السابع
الصف الثامن
الصف التاسع
الصف العاشر
الصف الحادي عشر الأدبي
الصف الثاني عشر الأدبي
الصف الحادي عشر العلمي
الصف الثاني عشر العلمي
الصف العاشر
الصف الحادي عشر
الصف الثاني عشر
الصف التاسع
رياض الأطفال
مرحلة ابتدائية
مرحلة متوسطة
مرحلة ثانوية
ملفات جامعية
أخبار
ملفات
غير محدد
ملفات مدرسية
اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: الوحدة الأولى: كيف يصنع النبات غذاءه؟
اختبار تفاعلي شامل للدرس الثاني «كيف يصنع النبات غذاءه؟» من الوحدة التعليمية الأولى: علوم الحياة. يغطي حاجات عملية صنع الغذاء ونواتجها، ودور الأوراق والجذور والثغور، والبناء الضوئي وأهمية النباتات في السلاسل الغذائية، وفق الصفحات ٢٢–٢٥ من الكتاب.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
ابدأ السباق ✨
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
🚩 إبلاغ
متى تحدث عملية صنع الغذاء في النبات؟
أ
عند توفر الضوء
ب
عند انعدام الغازات
ج
في الظلام فقط
د
عند غياب الماء
تفسير الإجابة
تحدث عملية صنع الغذاء في النبات عند توفر الضوء. (ص 22)
🚩 إبلاغ
ما حاجات عملية صنع الغذاء في النبات؟
أ
الضوء والأكسجين والسكر
ب
الماء والسكر والأكسجين
ج
الضوء والماء وثاني أكسيد الكربون
د
السكر والأكسجين والماء
تفسير الإجابة
يحتاج النبات إلى الضوء والماء وثاني أكسيد الكربون ليصنع غذاءه. (ص 23)
🚩 إبلاغ
ما ناتجا عملية صنع الغذاء في النبات؟
أ
الماء وثاني أكسيد الكربون
ب
الضوء والماء
ج
ثاني أكسيد الكربون والسكر
د
السكر والأكسجين
تفسير الإجابة
ينتج عن العملية السكر والأكسجين. (ص 23)
🚩 إبلاغ
أي مادة تمثل غذاء النبات الناتج عن عملية صنع الغذاء؟
أ
السكر
ب
الماء
ج
ثاني أكسيد الكربون
د
الأكسجين
تفسير الإجابة
السكر هو غذاء النبات الناتج عن العملية. (ص 23)
🚩 إبلاغ
أي غاز ينطلق نتيجة عملية صنع الغذاء؟
أ
بخار الماء فقط
ب
الأكسجين
ج
ثاني أكسيد الكربون
د
النيتروجين
تفسير الإجابة
ينتج الأكسجين ويطلقه النبات إلى الهواء. (ص 23)
🚩 إبلاغ
لماذا تعد عملية صنع الغذاء في النباتات أساس الحياة على الأرض؟
أ
لأن النباتات لا تحتاج إلى الضوء
ب
لأنها تنتج الماء فقط
ج
لأن النباتات تنتج غذاءها وتقوم بدورها كأساس للسلاسل الغذائية
د
لأنها تمنع الكائنات الأخرى من الغذاء
تفسير الإجابة
النباتات أساس السلاسل الغذائية، مما يدعم استمرار الكائنات الحية الأخرى. (ص 23)
🚩 إبلاغ
أي جزء من النبات يمتص ضوء الشمس؟
أ
الجذور
ب
الأزهار فقط
ج
التربة
د
الأوراق
تفسير الإجابة
تمتص الأوراق ضوء الشمس. (ص 23)
🚩 إبلاغ
أي جزء من النبات يمتص الماء من التربة؟
أ
الثغور وحدها
ب
الجذور
ج
الأزهار
د
الأوراق
تفسير الإجابة
تمتص الجذور الماء من التربة. (ص 23)
🚩 إبلاغ
من أين يحصل النبات على ثاني أكسيد الكربون؟
أ
من الهواء
ب
من الجذور فقط
ج
من السكر
د
من التربة فقط
تفسير الإجابة
يحصل النبات على ثاني أكسيد الكربون الموجود في الهواء. (ص 23)
🚩 إبلاغ
كيف يدخل ثاني أكسيد الكربون إلى النبات؟
أ
من خلال الثغور الموجودة على سطحي الورقة
ب
من خلال الجذور فقط
ج
من خلال الأزهار فقط
د
من خلال السكر
تفسير الإجابة
يدخل ثاني أكسيد الكربون عبر الثغور على سطحي الورقة. (ص 23)
🚩 إبلاغ
ما الثغور؟
أ
أوعية تخزن السكر
ب
جذور دقيقة تمتص الماء
ج
أجزاء تصنع التربة
د
فتحات صغيرة جدًا تسمح بدخول الغازات إلى النبات وخروجها منه
تفسير الإجابة
الثغور فتحات صغيرة جدًا تسمح بتبادل الغازات. (ص 23)
🚩 إبلاغ
أين توجد الثغور بحسب الدرس؟
أ
داخل التربة
ب
على سطحي الورقة
ج
على الجذور فقط
د
على الأزهار فقط
تفسير الإجابة
توجد الثغور بشكل أساسي على سطحي الورقة. (ص 23)
🚩 إبلاغ
من أي طريق يخرج الأكسجين الناتج إلى الهواء؟
أ
عبر الجذور فقط
ب
عبر التربة فقط
ج
عبر السكر
د
عبر الثغور
تفسير الإجابة
يطلق الأكسجين إلى الهواء عبر الثغور. (ص 23)
🚩 إبلاغ
تأمل المخطط: أي مجموعة تدخل إلى النبات ليصنع غذاءه؟
أ
الضوء والماء وثاني أكسيد الكربون
ب
السكر والأكسجين
ج
السكر والماء فقط
د
الأكسجين والضوء فقط
تفسير الإجابة
توضح الأسهم الداخلة حاجات العملية: الضوء والماء وثاني أكسيد الكربون. (ص 23)
🚩 إبلاغ
تأمل المخطط: أي مجموعة تخرج كنواتج لعملية صنع الغذاء؟
أ
ثاني أكسيد الكربون والماء
ب
السكر والأكسجين
ج
الضوء والسكر
د
الماء والضوء
تفسير الإجابة
توضح الأسهم الخارجة ناتجي العملية: السكر والأكسجين. (ص 23)
🚩 إبلاغ
ما الذي توضحه الصورة المكبرة لسطح الورقة؟
أ
الجذور
ب
حبيبات السكر
ج
الأزهار
د
الثغور
تفسير الإجابة
الصورة المكبرة تبين الثغور على سطح الورقة. (ص 23)
🚩 إبلاغ
لماذا تعد الثغور مهمة للنبات؟
أ
لأنها تمنع وصول الضوء
ب
لأنها تحول الجذور إلى أوراق
ج
لأنها تسمح بدخول الغازات وخروجها
د
لأنها تمتص الماء من التربة
تفسير الإجابة
الثغور منافذ صغيرة لتبادل الغازات. (ص 23)
🚩 إبلاغ
لماذا تعدل بعض النباتات اتجاه أوراقها خلال اليوم؟
أ
لمنع دخول الغازات
ب
لاستقبال ضوء الشمس بشكل أفضل
ج
لإطلاق السكر في التربة
د
لمنع الجذور من امتصاص الماء
تفسير الإجابة
تتحرك الأوراق ببطء للحصول على أكبر كمية ممكنة من الضوء. (ص 24)
🚩 إبلاغ
ماذا تسمى عملية صنع النبات لغذائه باستخدام الضوء؟
أ
امتصاص الماء
ب
التنفس
ج
البناء الضوئي
د
تبادل الغازات فقط
تفسير الإجابة
ذكر الدرس أن صنع الغذاء في النبات يسمى البناء الضوئي. (ص 24)
🚩 إبلاغ
ما نتيجة عدم توفر الضوء للنبات؟
أ
زيادة صنع السكر
ب
إطلاق ماء أكثر
ج
عدم قيام النبات بصنع الغذاء
د
زيادة امتصاص ثاني أكسيد الكربون دائمًا
تفسير الإجابة
الضوء ضروري لحدوث عملية صنع الغذاء. (ص 25)
🚩 إبلاغ
أي عنصر يختلف عن البقية بوصفه ناتجًا لا حاجة لعملية صنع الغذاء؟
أ
الماء
ب
الضوء
ج
الأكسجين
د
ثاني أكسيد الكربون
تفسير الإجابة
الأكسجين ناتج، بينما الماء والضوء وثاني أكسيد الكربون حاجات للعملية. (ص 25)
🚩 إبلاغ
في الرسم، ما الكلمات التي تكمل المدخلات والمخرجات بصورة صحيحة؟
أ
الضوء والسكر يدخلان، وثاني أكسيد الكربون ينتج
ب
الأكسجين يدخل وحده، ولا توجد نواتج
ج
السكر والأكسجين يدخلان، والماء ينتج
د
الماء وثاني أكسيد الكربون يدخلان، والسكر والأكسجين ينتجان
تفسير الإجابة
يحتاج النبات إلى الماء وثاني أكسيد الكربون والضوء، وينتج السكر والأكسجين. (ص 25)
🚩 إبلاغ
أي تسلسل يصف العملية وصفًا صحيحًا؟
أ
تمتص الجذور الماء وتمتص الأوراق الضوء ويدخل ثاني أكسيد الكربون عبر الثغور
ب
تمتص الأوراق الماء من التربة وتطلق ثاني أكسيد الكربون كغذاء
ج
تمتص الجذور الضوء وتنتج الماء
د
يدخل السكر عبر الثغور ويخرج الضوء
تفسير الإجابة
تتعاون الجذور والأوراق والثغور لتوفير حاجات صنع الغذاء. (ص 23)
🚩 إبلاغ
أي عبارة تلخص الدرس؟
أ
يأخذ النبات غذاءه جاهزًا من التربة
ب
يصنع النبات السكر مستخدمًا الضوء والماء وثاني أكسيد الكربون ويطلق الأكسجين
ج
يصنع النبات الماء مستخدمًا السكر والأكسجين
د
لا ترتبط عملية صنع الغذاء بالسلاسل الغذائية
تفسير الإجابة
هذه هي حاجات العملية ونواتجها كما عرضها الدرس. (ص 23)
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 24
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/24
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 24
إجمالي النقاط الممكنة
24
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.