منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق نموذجاً لاختبار قصير في مادة اللغة العربية، مصمم وفقاً لتوصيات التوجيه الفني، ويستهدف طلاب الصف السابع للعام الدراسي 2026/2027. تم إعداد هذا النموذج من قبل هيام البيلي، ويغطي عدة محاور تعليمية تشمل الفهم والاستيعاب، الثروة اللغوية، التذوق الفني، والسلامة اللغوية.
يعتمد هذا القسم على نص قرآني كريم من سورة القصص، يتناول قصة موسى عليه السلام مع ابنتي الرجل الصالح في مدين. يُطلب من الطالب استخلاص المعاني السامية من النص، وإبداء الرأي في تصرف الفتاتين، والاستدلال على الأحداث التي تعكس اللجوء إلى الله عند الشدائد. كما يتضمن أسئلة تربط بين أحداث القصة ومضمون الآيات القرآنية، وتحديد القيم المستفادة مثل الوفاء بالعهد، تحمل المسؤولية، التواضع، والتسامح، بالإضافة إلى تحليل مواقف الشخصيات.
يركز هذا الجزء على المهارات اللغوية التطبيقية، حيث يُطلب من الطالب اختيار التصريف المناسب للفعل (أجر) في سياق جملة محددة، وتوظيف الفعل (قصّ) في جملة مفيدة من إنشائه توضح معناه.
يتناول هذا المحور مهارات البلاغة الأساسية، حيث يُطلب من الطالب تحديد أركان التشبيه في جملة "المؤمن يشبه النخلة في عطائها"، وتحديد المشبه والمشبه به وأداة التشبيه. كما يتضمن سؤالاً لإكمال جملة "الأخلاق الفاضلة ... العطر في طيب الأثر" باستخدام أداة التشبيه المناسبة.
يختبر هذا القسم القواعد النحوية، ويشمل تحديد المبتدأ في جملة "هؤلاء المواطنون المخلصون فخر الوطن" وبيان صورته، وإعراب كلمة "التي" في جملة "التي ألقت القصيدة طالبة متميزة". كما يتضمن تدريبات على توظيف كلمة "الأخلاق" كمبتدأ، وتصويب الخطأ في جملة "المعلمون حريصين على غرس القيم النبيلة في نفوس طلابهم"، واختيار الجملة التي جاء فيها المبتدأ اسماً صريحاً، وإكمال جملة باستخدام ضمير متكلم مناسب للمبتدأ.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
