منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق نموذجاً لاختبار قصير في مادة اللغة العربية للصف التاسع، تم إعداده وفقاً لتوصيات التوجيه الفني للمادة. يغطي الاختبار مجموعة من المهارات اللغوية والمعرفية التي تشمل الفهم والاستيعاب، الثروة اللغوية، التذوق الفني، والسلامة اللغوية.
يرتكز قسم الفهم والاستيعاب على تحليل آيات من سورة آل عمران (من الآية 190 إلى 192). يتطلب هذا القسم من الطالب صياغة المعنى العام للآيات بأسلوبه الخاص، والاستدلال على مفاهيم محددة من خلال النص القرآني، مثل صفات أولي الألباب. كما يتضمن أسئلة حول تحديد مرجع الضمائر في الآيات، واختيار المعنى الصحيح لبعض العبارات القرآنية، وتحديد العلاقات المنطقية بين أجزاء الآية الواحدة (مثل علاقة السبب بالنتيجة).
يتناول هذا الجزء مهارات الاشتقاق وتوظيف المفردات، حيث يُطلب من الطالب اختيار التصريف المناسب للفعل (سمع) لإكمال جملة محددة، بالإضافة إلى توظيف كلمة (نزل) في جملة مفيدة من إنشائه لتوضيح معناها.
يركز هذا القسم على استخراج الكنايات من الآيات القرآنية وتحديد الصفة التي تدل عليها. كما يتضمن سؤالاً للمطابقة بين عبارات قرآنية محددة وبين الصفات التي تعبر عنها، مثل الصبر والتواضع، مما ينمي قدرة الطالب على فهم الصور البلاغية والأساليب الجمالية في اللغة.
يختبر هذا القسم القواعد النحوية والصرفية، ويشمل تحديد المفعول فيه في آيات قرآنية، وتوظيف كلمة (مساء) في جملة بحيث تكون مبتدأ، وإعراب كلمات محددة في جملة (سار الجنود خلف قائدهم بثقة وثبات). كما يتضمن سؤالاً لتصويب الخطأ في جملة (الليلة الماضية كانت باردة)، وتحديد نوع الظرف في جملة (يظهر صبر الحليم عند الغضب)، واختيار الآية التي تشتمل على مفعول فيه من بين خيارات متعددة.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
