بنك أسئلة درس الشغل في الفيزياء

بنك أسئلة درس الشغل

يتضمن الملف المرفق بنك أسئلة تفصيلي لمادة الفيزياء للصف الحادي عشر العلمي، يركز بشكل أساسي على الفصل الأول المتعلق بالطاقة، وتحديداً الدرس الأول الذي يتناول مفهوم الشغل. تم إعداد هذا الملف تحت إشراف التوجيه الفني العام للعلوم بوزارة التربية في الكويت، ويحمل اعتماد التوجيه الفني للعام الدراسي 2026-2027.

مفاهيم الشغل الفيزيائي

يستعرض الملف مجموعة من الأسئلة النظرية التي تهدف إلى قياس فهم الطالب للمصطلحات العلمية الأساسية، مثل تعريف الشغل كعملية تقوم فيها قوة مؤثرة بإزاحة جسم في اتجاهها، وتوضيح أن الشغل الذي تبذله قوة مقدارها نيوتن واحد لتحريك جسم مسافة متر واحد يساوي جولاً واحداً. كما يتطرق إلى طبيعة الشغل ككمية عددية ناتجة عن الضرب العددي لمتجهي القوة والإزاحة.

تدريبات تطبيقية على حساب الشغل

يحتوي الملف على سلسلة من الأسئلة المتنوعة التي تشمل:

أسئلة الصواب والخطأ: تتناول حالات فيزيائية مختلفة، مثل تأثير القوة العمودية على اتجاه الحركة، الشغل المبذول بواسطة القوى المتزنة، تأثير الشغل السالب، وحالات الشغل في المسارات الدائرية. كما تتضمن مسائل تطبيقية تتطلب حساب الشغل المبذول عند تحريك أجسام على مستويات أفقية أو مائلة، مع استخدام معطيات مثل القوة والزاوية والإزاحة.

أسئلة الإكمال: تركز على استنتاج العلاقات الرياضية والفيزيائية، مثل تحديد متى يكون الشغل موجباً أو سالباً أو معدوماً بناءً على الزاوية بين متجه القوة ومتجه الإزاحة، بالإضافة إلى ربط الشغل بتغير سرعة الجسم.

المسائل الحسابية: يقدم الملف أمثلة عملية تتضمن رسوماً توضيحية، مثل حساب الشغل لصندوق كتلته 0.5 كجم على مستوى مائل بزاوية 30 درجة، وحساب الشغل من خلال منحنى (F-X) الذي يمثل قوة متغيرة، وحساب الشغل المبذول عند استطالة نابض بمسافة معينة.

أسئلة الاختيار من متعدد: تهدف إلى اختبار قدرة الطالب على اختيار العلاقة الرياضية الصحيحة لحساب الشغل (W = F d cos θ)، وتحديد الزاوية التي ينعدم عندها الشغل، وفهم الحالات التي لا تبذل فيها القوة شغلاً رغم وجودها، مثل محاولة سحب جسم ثقيل دون تحريكه.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.