يتضمن الملف المرفق نموذج تدريب للاختبار التحصيلي في مادة اللغة العربية، مخصص لطلاب الصف الأول، صادر عن مدرسة أم عطية الأنصارية، ومن إعداد المعلمة أماني الحربي للعام الدراسي 2026/2027. يهدف هذا النموذج إلى قياس مهارات الطالب الأساسية في التعرف على الحروف، الربط بين الصوت والصورة، وتكوين الكلمات.
مهارات التعرف على الحروف والربط الصوتي
يحتوي الاختبار على مجموعة من الأسئلة التفاعلية التي تربط بين الحروف والصور. في السؤال الأول، يُطلب من الطالب وصل الحرف بالصورة الدالة عليه، حيث تظهر صور لصندوق وشمس، ويجب على الطالب اختيار الحرف المناسب من بين الخيارات المتاحة (ش، ظ، ص). وفي السؤال الثاني، يتدرب الطالب على مهارة التمييز البصري من خلال إحاطة حرف معين (ب أو ح) داخل كلمات محددة مثل كلمة (جَبَر) وكلمة (حَرَص).
مهارات الكتابة والتركيب اللغوي
يتناول السؤال الثالث مهارة الربط بين الصورة وصوت الحرف الأول، حيث يُطلب من الطالب كتابة الحرف الدال على صور لحيوانات مثل الضفدع والخروف. أما السؤال الرابع، فيركز على مهارة إكمال الكلمات باستخدام الشكل المناسب للحرف، مع أمثلة تتضمن حروفاً ناقصة في كلمات مثل (ز - ر) و(حَجـ...).
ينتقل الاختبار في السؤال الخامس إلى مهارة تركيب الحروف لتكوين كلمة مفيدة، حيث يُطلب من الطالب ترتيب الحروف (أ، س، ر) لتشكيل كلمة صحيحة. وفي السؤال السادس والأخير، يُطلب من الطالب كتابة الحروف (سُ، ذ) مرة واحدة، مما يعزز مهارة الكتابة والخط لدى المتعلم.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.