منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق مجموعة من أوراق العمل والتدريبات التعليمية التي تركز على دراسة آيات من سورة القصص، وتحديداً الآيات التي تتناول قصة موسى عليه السلام وتوجهه إلى مدين. يهدف الملف إلى تعزيز الفهم القرآني وتنمية المهارات اللغوية والتحليلية لدى الطلاب من خلال أنشطة متنوعة.
يستعرض الملف النص القرآني من سورة القصص (الآيات 22-28)، والتي تروي قصة وصول موسى عليه السلام إلى مدين، ولقائه بابنتي الشيخ الكبير، ومساعدته لهما في سقي الماشية، ثم استئجاره من قبل الأب. يتضمن الملف جدولاً للثروة اللغوية يوضح معاني الكلمات (مثل: خطب، الرعاة، أشق)، وأضدادها (مثل: نجوت، الصالحين)، وجمع ومفرد بعض المفردات الواردة في الآيات (مثل: السبيل، الخطب، رعاء، حجج). كما يطلب من الطالب البحث عن معاني كلمات أخرى وتوظيفها في جمل مفيدة.
يحتوي الملف على تدريبات حول المعنى السياقي للفعل "قص"، حيث يُطلب من الطالب تحديد المعنى المناسب للفعل في سياقات مختلفة، مثل قصة موسى، تتبع الأثر، أو قص القماش. كما يتضمن نشاطاً حول تصريف كلمة "أجر" ووضعها في جمل تعبر عن سياقات اجتماعية واقتصادية متنوعة.
يتناول هذا القسم أسئلة تحليلية حول الآيات، منها اختيار المعنى المقصود من الآيات، وتحديد الزمان والمكان والشخصيات والأحداث الرئيسية في القصة. كما يطرح الملف أسئلة حول المشاعر التي استقرت في نفس موسى عليه السلام بعد قوله "لا تخف نجوت من القوم الظالمين"، ويطلب استنتاج الصفات الجسدية والأخلاقية لسيدنا موسى من خلال الآيات الكريمة.
يركز الملف على استخراج القيم التربوية من الآيات، مثل الحياء، الرحمة، الرفق بالعمال، وتحمل المسؤولية، من خلال ربط الآيات بالقيم التي تتضمنها. كما يناقش الملف الشروط الواجب توافرها بين المتعاقدين، والآثار المترتبة على الفرد والمجتمع عند الالتزام بالعهود والعمل التطوعي، بالإضافة إلى ربط أحداث القصة بالآية الكريمة "هل جزاء الإحسان إلا الإحسان".
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
