منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store

مواصفات الاختبارات التقييمية القصيرة

🕒 التاريخ 13:00 2026-10-17
📘 العام الدراسي 2026/2027
🆔 رقم الملف 25539
👁 المشاهدات 8
➕ أضيف بواسطة Amal
👨‍🏫 إعداد: أمل شايع الجيماز
إعلان

معلومات حول الملف

مواصفات الاختبارات التقييمية

يتضمن الملف المرفق وثيقة رسمية صادرة عن وزارة التربية في الكويت، وتحديداً الإدارة العامة للتوجيه والبحوث والمناهج، توضح مواصفات الاختبارات التقييمية القصيرة (Summative Assessments) المخصصة للصف الثالث. يحدد الملف هيكلية الاختبارات التي تبلغ درجتها الكلية 10 درجات، مع تخصيص زمن قدره 60 دقيقة للإجابة.

هيكلية الاختبار التقييمي

ينقسم الاختبار إلى قسمين رئيسيين: قسم القراءة (Reading) وقسم الكتابة (Writing). يتضمن قسم القراءة أسئلة المفردات (Vocabulary) المكونة من أسئلة اختيار من متعدد (a, b, or c) بواقع 3 أسئلة. كما يشمل قسم القراءة استيعاب المقروء (Reading Comprehension) من خلال نص غير مسبوق يتراوح طوله بين 60 إلى 90 كلمة، مصحوباً بصورة توضيحية، ويتبع النص أسئلة اختيار من متعدد تشمل تحديد العنوان، ومرجع الكلمات، والتفاصيل الصريحة، بالإضافة إلى سؤال شبه إنتاجي (Semi-productive question).

قسم الكتابة والمهارات اللغوية

يغطي قسم الكتابة (Writing) مهارات القواعد (Grammar) من خلال أسئلة اختيار من متعدد. أما مهارات الكتابة فتتنوع حسب الفصل الدراسي؛ حيث يتم في الفصل الأول كتابة 3 جمل باستخدام صور وكلمات إرشادية، بينما يتم في الفصل الثاني كتابة فقرة قصيرة من 3 جمل على الأقل حول موضوع مناسب للمستوى الدراسي، مع الاستعانة بصور وكلمتين إرشاديتين لكل صورة. كما يتضمن الاختبار مهارة التهجئة (Spelling) من خلال إكمال كلمات ناقصة في جمل مع توفير صور مساعدة.

معايير تصحيح الكتابة

يحتوي الملف على جدول خاص بمعايير تصحيح مهارات الكتابة (Rubrics for Checking Writing)، حيث يتم توزيع الدرجات الثلاث المخصصة للكتابة على ثلاثة محاور: تشكيل الجمل وعرض الأفكار (1.5 درجة)، القواعد والتهجئة (0.5 درجة)، وعلامات الترقيم وخط اليد (1 درجة).

ملاحظات إجرائية

توضح الوثيقة أن الاختبار التقييمي الأول (قراءة وكتابة) يُعقد بنهاية الوحدتين الثانية والسادسة، بينما يُعقد الاختبار التقييمي الثاني بنهاية الوحدتين الرابعة والثامنة. كما تؤكد التوجيهات على ضرورة تزويد الطلاب بقائمة مستهدفة من 6 كلمات في الوقت المناسب قبل موعد الاختبار. تحمل الوثيقة توقيع أمل شايع الجيماز، مدير إدارة توجيه اللغة الإنجليزية بالتكليف.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان