الملاحظات المثبتة في المناهج البحرينية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة البحرين ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/06/18 م | |
تنويه: المناهج البحرينية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: عطلة رأس السنة الهجرية في 2025-06-26 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج البحرينية ⇦ الصف الثاني الثانوي ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول ⇦ حلول |
شرح وتحليل وحل أسئلة نص حنانيك محمد بن عمار | ||||
---|---|---|---|---|
السابق: نموذج أسئلة لامتحان نهاية الفصّل الدراسي الأوّل | الملف الحالي: 8019 | التالي: مذكرة دين 302 | ||
المادة: لغة عربية | ||||
الصف الثاني الثانوي | ||||
الفصل الأول | ||||
القسم: حلول | ||||
العام الدراسي: 2022/2023 | ||||
معلومات الملف: نضع بين أيديكم ملفاً هاماً بعنوان شرح وتحليل وحل أسئلة نص حنانيك محمد بن عمار، وتتجلى قيمة الملف وأهدافه في تعريف الطلاب على تحديد الأفكار الفرعية والعامّة، واستخراج أساليب الإنشاء و أنواعه والخبر وأضربه، ذلك وفق منهاج مملكة البحرين. | ||||
عدد الصفحات: 3 | ||||
نوع الملف: PDF | ||||
الحجم: 239.1KB | ||||
تاريخ إضافة الملف: 2022-12-20 10:12:24 بتوقيت غرينتش | ||||
عدد المشاهدات: 1432 | ||||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-18 11:56:21 | ||||
تمت إضافته بواسطة: ZahraBh90 | ||||
رابط التحميل | ||||
---|---|---|---|---|
تم إيجاد الملف: شرح وتحليل وحل أسئلة نص حنانيك محمد بن عمار
1671530473.pdf
يتم الآن تحضير الملف (شرح وتحليل وحل أسئلة نص حنانيك محمد بن عمار) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثاني الثانوي, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
رياضيات | لغة انجليزية | فيزياء | كيمياء | تربية اسلامية | أحياء | المواد الاجتماعية |
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثاني الثانوي, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
رياضيات | لغة انجليزية | لغة عربية | فيزياء | كيمياء | تربية اسلامية | أحياء |