| الملاحظات المثبتة في المناهج البحرينية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة البحرين ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2025/11/30 م | |
| تنويه: المناهج البحرينية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول لمراكز التعليم المستمر (التعليم الأساسي المعدل). في 2025-12-01 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج البحرينية ⇦ الصف الثامن ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ اختبارات |
| فقرات اختبارية (إصدار 2) - إعداد: مدرسة أوال الإعدادية للبنين | ||
|---|---|---|
| السابق: شرح وتحليل قصيدة الربيع | الملف الحالي: 3933 | التالي: مراجعة الاختبار الثاني في العلوم |
| المادة: رياضيات | ||
| الصف الثامن | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: اختبارات | ||
| العام الدراسي: 2019\2020 | ||
معلومات الملف: يحتوي هذا الملف على فقرات إختبارية في مادة الرياضيات للصف الثاني الإعدادي وتتضمن أسئلة هامة للدروس التالية الأعداد النسبية والأعداد الحقيقية والتناسب والتشابه والنسبة المئوية والهندسة والاستدلال المكاني | ||
| عدد الصفحات: 11 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 685.5KB | - إعداد: مدرسة أوال الإعدادية للبنين | |
| تاريخ إضافة الملف: 2020-09-29 08:09:02 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 3371 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-11-29 20:54:28 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: فقرات اختبارية (إصدار 2)
1601409902.pdf
يتم الآن تحضير الملف (فقرات اختبارية (إصدار 2)) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثامن, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| لغة عربية | علوم | لغة انجليزية |
| المواد الاجتماعية | تربية اسلامية | تربية للمواطنة |
| لغة فرنسية |
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثامن, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| لغة عربية | علوم | لغة انجليزية |
| رياضيات | المواد الاجتماعية | تربية اسلامية |
| تربية للمواطنة |