اختبار الوحدة الأولى والثانية

يتضمن الملف المرفق اختباراً تعليمياً للوحدة الأولى والثانية في مادة اللغة الإنجليزية، مخصصاً لطلاب الصف الأول. يركز الاختبار على مهارات الاستماع والقراءة والكتابة الأساسية، معتمداً على مفردات متنوعة تتعلق بالأدوات المدرسية والألعاب والأشياء المحيطة.

النشاط الأول: الاستماع والقراءة

يحتوي هذا القسم على قائمة من 24 كلمة أساسية تشمل أدوات مدرسية مثل (bag, pen, book, pencil, pencil case, crayon, teacher, ruler, rubber, board, poster) وأشياء أخرى مثل (car, cat, desk, apple, carrot, ball, bat, robot, teddy, train, doll, game, kite). يتضمن النشاط أيضاً تدريباً على الربط (Match) بين الكلمات والصور المقابلة لها، حيث يطلب من الطالب توصيل الكلمة بالصورة الصحيحة لتعزيز الربط البصري واللغوي.

النشاط الثاني: الجمل والترقيم

يركز هذا النشاط على قراءة الجمل البسيطة التي تستخدم صيغ التعريف مثل "It's a..." وصيغ الرؤية مثل "I can see a...". يطلب من الطالب قراءة جمل مثل "It's a bag" أو "I can see a crayon" ثم ربطها بالأرقام المناسبة الموجودة بجانب صور الأدوات المدرسية والألعاب، مما يساعد في تقييم قدرة الطالب على فهم الجمل القصيرة وربطها بالمعنى البصري.

النشاط الثالث: مهارات القراءة

يتضمن هذا النشاط صورة توضيحية لطالبين في الفصل، ويطلب من الطالب النظر إلى الصورة وقراءة جمل محددة ثم وضع علامة صح أو خطأ بناءً على ما يراه في الصورة. الجمل تتناول مفردات مثل (pencil, bag, book, chair) لتقييم مدى دقة الملاحظة والربط بين النص والصورة.

النشاط الرابع: مهارات الكتابة

يختبر هذا القسم مهارات الكتابة لدى الطالب من خلال عدة تدريبات: كتابة الحرف الأول للكلمات المعبرة عن الصور (مثل قطة، تفاحة، حقيبة)، إكمال الحروف الناقصة في الكلمات، كتابة الحروف الكبيرة (Capital letters) للحروف الصغيرة المعطاة (b, c, d)، وأخيراً كتابة جمل كاملة باستخدام الصيغة "It's..." لوصف صور لأدوات مدرسية وسيارات. يهدف هذا النشاط إلى تعزيز مهارات الإملاء والخط وتكوين الجمل البسيطة.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.