الملاحظات المثبتة في المناهج البحرينية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة البحرين ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2025/10/03 م | |
تنويه: المناهج البحرينية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: الامتحان التجريبي (MOCK Pre-test) لقياس مهارات اللغة الإنجليزية IELTS. في 2025-10-05 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج البحرينية ⇦ الصف الثالث الثانوي ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات المدرس |
خطة المحتوى الدراسي في مادة اللغة العربية | ||
---|---|---|
السابق: خطة المحتوى الدراسي للمواد الاجتماعية | الملف الحالي: 13135 | التالي: خطة المحتوى الدراسي في مادة اللغة الإنجليزية |
المادة: لغة عربية | ||
الصف الثالث الثانوي | ||
الفصل الأول | ||
القسم: ملفات المدرس | ||
العام الدراسي: 2024-2025 | ||
معلومات الملف: تحليل خطة المحتوى الدراسي للغة العربية (الفصل الأول 2025/2026) أولاً: الأهداف التربوية والتعليمية 1. الأهداف التربوية: · تعزيز الهوية العربية والإسلامية من خلال النصوص الأدبية · تنمية القيم الأخلاقية والاجتماعية من خلال السير الذاتية والنصوص الحجاجية · تعزيز الانتماء الوطني من خلال دراسة الأدب البحريني · تنمية الوعي الثقافي والأدبي لدى الطلاب 2. الأهداف التعليمية: · تطوير المهارات الكتابية في مختلف الأنماط النصية (السرد، الوصف، الحجاج) · تعزيز القدرة على التحليل النقدي للنصوص الأدبية · إتقان القواعد النحوية والصرفية وتطبيقاتها · تنمية مهارات التذوق الأدبي والبلاغي · تعزيز الحس الجمالي من خلال دراسة الشعر بأنواعه ثانياً: طرائق التدريس المقترحة 1. طرق تدريس النصوص الأدبية: · المناقشة الحوارية: تحليل النصوص الأدبية ونقدها · القراءة النموذجية: تقديم نماذج تطبيقية للقراءة الصحيحة · ورش العمل الكتابية: تطبيق عملي للأنماط الكتابية المختلفة · العروض المسرحية: تمثيل بعض النصوص الأدبية 2. طرق تدريس القواعد النحوية: · الطريقة الاستقرائية: من الأمثلة إلى القاعدة · التعلم بالاكتشاف: اكتشاف القواعد من خلال النصوص · التطبيقات العملية: تدريبات على القواعد في سياقات حقيقية · الألعاب اللغوية: ألعاب تعليمية لترسيخ القواعد 3. استراتيجيات التعلم النشط: · التعلم التعاوني من خلال مجموعات النقاش · استراتيجية KWL (ما أعرفه، ما أريد معرفته، ما تعلمته) · خرائط المفاهيم للربط بين الموضوعات · البورتفوليو الأدبي لتتبع تطور الطالب ثالثاً: التقويم المقترح · تقويم أدائي من خلال العروض التقديمية · تقويم كتابي للإنتاج الأدبي · تقويم شفوي من خلال المناقشات والحوارات · تقويم ذاتي من خلال ملف الإنجاز · تقويم تكويني مستمر من خلال الأنشطة الصفية رابعاً: التكامل بين المهارات · دمج مهارات الاستماع والتحدث مع القراءة والكتابة · ربط النصوص الأدبية بالقواعد النحوية · تكامل دراسة الشعر القديم والحديث · الربط بين الأدب والنقد والبلاغة إعداد الملف إعداد: فريق تطوير مناهج اللغة العربية - إدارة سياسات وتطوير المناهج وزارة التربية والتعليم - مملكة البحرين - الفصل الدراسي الأول 2025/2026 --- هذا التحليل يقدم إطاراً شاملاً لتنفيذ خطة محتوى اللغة العربية مع التركيز على تحقيق التوازن بين الجانبين المعرفي والمهاري، وربط المحتوى بالهوية الثقافية والوطنية للطلاب. | ||
عدد الصفحات: 7 | ||
نوع الملف: PDF | ||
الحجم: 762.6KB | ||
تاريخ إضافة الملف: 2025-10-03 10:10:23 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 11 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-10-03 23:37:53 | ||
تمت إضافته بواسطة: ZahraBh90 | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: خطة المحتوى الدراسي في مادة اللغة العربية
1759515956.pdf
يتم الآن تحضير الملف (خطة المحتوى الدراسي في مادة اللغة العربية) من أجل التحميل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثالث الثانوي, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
رياضيات | لغة انجليزية | المواد الاجتماعية |
تربية اسلامية | إنسانيات | كيمياء |
علوم |
أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: لغة عربية - الصف الثالث الثانوي - الفصل الأول | |
---|---|
الكلمة | المشاهدات |
notes | ️ 2 |
exams | ️ 1 |
slides | ️ 1 |
أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الثالث الثانوي | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
مقرر | رياضيات | ️ 3 |
exams | إنسانيات | ️ 3 |
التي | تربية اسلامية | ️ 2 |
بناء | تربية اسلامية | ️ 2 |
notes | لغة عربية | ️ 2 |
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثالث الثانوي, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
لغة عربية | رياضيات | لغة انجليزية |
المواد الاجتماعية | تربية اسلامية | إنسانيات |
كيمياء |