الملاحظات المثبتة في المناهج البحرينية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة البحرين ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/07/01 م | |
تنويه: المناهج البحرينية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: التسجيل بمراكز التعليم المستمر للتعليم الأساسي المعدل للعام الدراسي 2025/2026 في 2025-08-03 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج البحرينية ⇦ الصف السابع ⇦ تربية اسلامية ⇦ الفصل الثاني ⇦ اختبارات |
مراجعة الاختبار الثاني و أنشطة إثرائية - إعداد: محسب آدم | ||||
---|---|---|---|---|
السابق: مراجعة الاختبار الثاني المواد الاجتماعية | الملف الحالي: 11520 | التالي: شرح قصائد الفصّل الثاني للمدرّس القدير باسم ناصر رحّال | ||
المادة: تربية اسلامية | ||||
الصف السابع | ||||
الفصل الثاني | ||||
القسم: اختبارات | ||||
العام الدراسي: 2024-2025 | ||||
معلومات الملف: الملف فيه أنشطة إثرائية و تجدون فيها درس سورة لفمان، حفظ القرآن الكريم وتدوينه، رسائل النبي إلى الزعماء والحكام. | ||||
عدد الصفحات: 7 | ||||
نوع الملف: PDF | ||||
الحجم: 742.5KB | - إعداد: محسب آدم | |||
تاريخ إضافة الملف: 2025-04-09 07:04:35 بتوقيت غرينتش | ||||
عدد المشاهدات: 274 | ||||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-29 15:08:29 | ||||
تمت إضافته بواسطة: ZahraBh90 | ||||
رابط التحميل | ||||
---|---|---|---|---|
تم إيجاد الملف: مراجعة الاختبار الثاني و أنشطة إثرائية
1744228754.pdf
يتم الآن تحضير الملف (مراجعة الاختبار الثاني و أنشطة إثرائية) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة |
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف السابع, الفصل الثاني ؟ اخترها |
---|
لغة عربية | علوم | رياضيات | لغة انجليزية | المواد الاجتماعية | لغة فرنسية | تربية للمواطنة |
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف السابع, الفصل الثاني ؟ اخترها |
---|
لغة عربية | علوم | رياضيات | لغة انجليزية | المواد الاجتماعية | تربية اسلامية | لغة فرنسية |