الملاحظات المثبتة في المناهج البحرينية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة البحرين ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/04/01 م | |
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: عطلة يوم العمال العالمي في 2025-05-01 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج البحرينية ⇦ الصف الثاني الثانوي ⇦ كيمياء ⇦ الفصل الثاني ⇦ الملفات التي تحوي كلمة مجموعة |
أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة مجموعة) من مادة كيمياء, الفصل الثاني بحسب الصف الثاني الثانوي في البحرين |
---|
جميع الملفات التي تحوي كلمة (مجموعة) من مادة كيمياء, الفصل الثاني بحسب الصف الثاني الثانوي في البحرين مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
---|---|---|
1 | شرح درس تركيز المحاليل تاريخ الإضافة: قبل 4 أيام | عدد المشاهدات: 70 |
2024-2025 |
أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: كيمياء - الصف الثاني الثانوي - الفصل الثاني | |
---|---|
الكلمة | المشاهدات |
مجموعة | ️ 4 |
التدريبات | ️ 4 |
الأنشطة | ️ 3 |
المحاليل، | ️ 3 |
notes | ️ 3 |
التسامي، | ️ 2 |
التفوق | ️ 2 |
طلاب | ️ 2 |
التركيز، | ️ 2 |
الاتزان | ️ 2 |
المولي، | ️ 2 |
الكيميائي، | ️ 2 |
misc | ️ 2 |
الحجم | ️ 1 |
النهائي | ️ 1 |
مقرر | ️ 1 |
الحرارة، | ️ 1 |
مساعدة | ️ 1 |
المصطلحات | ️ 1 |
شرح | ️ 1 |
الكلمات الرائجة اليوم في الصف الثاني الثانوي | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
الطالب | لغة عربية | ️ 7 |
الاحتمال | رياضيات | ️ 6 |
بين | لغة عربية | ️ 6 |
الانتصار | المواد الاجتماعية | ️ 6 |
كدوال، | رياضيات | ️ 5 |
quizzes | لغة عربية | ️ 5 |
slides | علوم | ️ 5 |
باستخدام | رياضيات | ️ 5 |
misc | لغة انجليزية | ️ 5 |
المساحات، | رياضيات | ️ 5 |
exams | تربية اسلامية | ️ 4 |
reports | علوم | ️ 4 |
إطار | رياضيات | ️ 4 |
رسالة | لغة عربية | ️ 4 |
مجموعة | كيمياء | ️ 4 |
المساعد | رياضيات | ️ 4 |
منهاج | رياضيات | ️ 4 |
التدريبات | كيمياء | ️ 4 |
قوانين | رياضيات | ️ 4 |
الطول، | رياضيات | ️ 4 |
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثاني الثانوي, الفصل الثاني ؟ اخترها |
---|
رياضيات | لغة عربية | المواد الاجتماعية | تربية اسلامية | فيزياء | تربية اقتصادية | تربية للمواطنة |