طرح الأعداد العشرية هو مهارة أساسية في الرياضيات تتطلب الدقة في محاذاة القيم المنزلية، وخاصة الفاصلة العشرية. تهدف هذه التدريبات إلى تعزيز قدرة الطالب على إجراء عمليات الطرح للأعداد العشرية التي تتكون من منزلة أو منزلتين عشريتين، بالإضافة إلى تطبيق هذه المهارات في حل المسائل الحياتية واللفظية. من خلال هذه المجموعة من الأسئلة، يتدرب المتعلم على كيفية طرح الأعداد الكلية من الأعداد العشرية، والتعامل مع الأصفار في المنازل العشرية المختلفة لضمان الوصول إلى النتيجة الصحيحة.
رقم الاختبار726
الصفالصف الرابع
المادةرياضيات
الفصلالفصل الثالث
السنة الدراسية2025/2026
عدد الأسئلة13
إجمالي النقاط13
تاريخ الإضافة2026-04-17
الزيارات9
المعلم أو الناشرZahra
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
السؤال 1
النقاط: 1
أجب عن السؤال: \(3.12 - 1.13 =\)
السؤال 2
النقاط: 1
\(8.9 - 0.4 =\)
السؤال 3
النقاط: 1
\(8.7 - 0.7 =\)
السؤال 4
النقاط: 1
\(8.1 - 0.2 =\)
السؤال 5
النقاط: 1
\(0.8 - 0.8 =\)
السؤال 6
النقاط: 1
\(9.7 - 0.3 =\)
السؤال 7
النقاط: 1
\(5.8 - 4 =\)
السؤال 8
النقاط: 1
أجب عن السؤال: \(3.14 - 1.02 =\)
السؤال 9
النقاط: 1
أوجد الناتج: \(9.8 - 2.4\)
السؤال 10
النقاط: 1
\(5.6 - 2.6 =\)
السؤال 11
النقاط: 1
\(2.6 - 0.9 =\)
السؤال 12
النقاط: 1
مشى أحمد 8.25 كيلومتر يوم الأحد و مشى يوم الاثنين 3.25 كيلومتر. فكم تقل المسافة التي مشاها يوم الاثنين عن يوم الأحد؟
السؤال 13
النقاط: 1
\(16.26 - 2.2 =\)
متابعة النتيجة
تمت الإجابة0 / 13
الإجابات الصحيحة0
الإجابات الخاطئة0
النسبة الحالية0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/130%
الإجابات الصحيحة0
الإجابات الخاطئة0
الأسئلة المجابة0 / 13
إجمالي النقاط الممكنة13
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.