×

حمّل تطبيق المناهج الآن وتمتّع بتجربة أسرع وأسهل في الوصول إلى الملفات والاختبارات.

اختبار الكتروني في التنوع الحيوي مفتاح إدارة البيئة - المناهج الإماراتية
أنت هنا: الرئيسيةالمناهج الإماراتية الصف الثامن علوم الفصل الأول اختبارات الكترونية اختبار الكتروني

اختبار الكتروني في التنوع الحيوي مفتاح إدارة البيئة

رقم الاختبار: 307
الصف الثامن
المادة: علوم
الفصل الأول
النقاط: 30
تاريخ النشر: 2024-07-12 10:49:42
عدد الزيارات 657
إعداد: نطاق 2 في المجلس التعليمي 3
Added by Amal Salman

اختبار الكتروني في التنوع الحيوي مفتاح إدارة البيئة

شرح درس التنوع الحيوي مفتاح إدارة البيئة

هذا الاختبار يهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفهوم التنوع الحيوي وأهميته في إدارة البيئة. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة تعتمد على النصوص العلمية والرسوم التوضيحية، بالإضافة إلى أسئلة حول الدوائر الكهربائية والطاقة. يعد هذا الاختبار جزءًا من منهج العلوم للصف الثامن للفصل الدراسي الأول، ويغطي مواضيع مثل الدوائر الكهربائية، الأنظمة البيئية، الذائبية، والطاقة.

1) أي من الاشكال السابقة يمثل دائرة كهربائية على التوالي لا يمر بها التيار الكهربائي؟
عدد النقاط: 2
2) أي من الاشكال السابقة تمثل دائرة مغلقة ذات توصيل على التوازي
عدد النقاط: 2
3) بعد قراءة ملصقات الطعام السابقة أجب عن الأسئلة التالية: 3-أي الأطعمة السابقة يفضل تناولها لأصحاب برامج التخسيس؟
عدد النقاط: 2
4) أي الأطعمة السابقة لاتوصي به لمن يحتاج الكالسيوم للجسم
عدد النقاط: 2
5) أي درجات الحرارة التالية تعبر عن البرودة الأكثر(112K-32F- -10C) عدد النقاط: 2
6) أي مما يلي هو سبب تحمل بعض أنواع الزجاج أن يوضع في فرن ساخن دون أن ينكسر عدد النقاط: 2
7) 7
عدد النقاط: 2
8) أي من أجزاء الذرة يحمل شحنة موجبة عدد النقاط: 2
9) ثلاثة أوعية متشابهة ( أ ، ب ، جـ ) تحتوي على ماء بحر وضعت في الشمس لمدة ثلاثة ساعات (انظر الشكل (1)) وبعد ذلك قمنا بإضافة كوب ماء عادي إلى الوعاء (أ) وكوب ماء بحر إلى (ب) وبقي (جـ) كما هو. أي العبارات الآتية تصف الأوعية الثلاثة
عدد النقاط: 2
10) اقرأ المقالة الصحفية الآتية و أجب عن الأسئلة التي تليها: التنوع الحيوي مفتاح إدارة البيئة إن النظام البيئي الذي يمتلك تنوعا ً حيويا ً كبيراً ( أنواعا ً كثيرة من الكائنات الحية ) أكثر قدرة على التكيف مع التغيرات البيئية التي يسببها البشر من نظام يمتلك تنوعا ً قليلا ً. تأمل الشبكتين الغذائيتين المبينتين في الشكل . ينطلق السهم من الكائن الحي الذي يؤكل إلى آكله . تعد هذه الشبكات مبسطة بدرجة كبيرة إذا ما قورنت مع شبكات غذائية في نظام بيئي حقيقي, لكنها توضح الفرق الأساسي بين أنظمة بيئية كثيرة التنوع وأخرى قليلة التنوع . تمثل الشبكة الغذائية أ حالة التنوع الحيوي القليل جدا ً,حيث تشمل الشبكة في بعض مستوياتها نوعا ً واحدا ًمن الكائنات الحية . و تمثل الشبكة ب نظاما ً بيئياً أكثر تنوعا , مما يؤدي إلى بدائل أكثر لطرق التغذية . و بصورة عامة يجب التفكير جديا ً في انعدام التنوع الحيوي , ليس لأن الكائنات التي انقرضت تشكل خسارة كبيرة من الناحيتين الأخلاقية و النفعية فحسب, بل لأن الكائنات المتبقية تصبح أكثر عرضة للإنقراض مستقبلا ً.
عدد النقاط: 2
11) ورد في السطرين السابع و الثامن أن الشبكة ب تمثل نظاما ً بيئيا ً أكثر تنوعا ً مما يؤدي إلى بدائل أكثر لطرق التغذية. انظر إلى الشبكة ب . يوجد حيوانين فقط لهما ثلاثة مصادر غذاء مباشرة . أي ّ حيوانين هما ؟ عدد النقاط: 2
12) تقع الشبكتان أ , ب في مكانين مختلفين . تصور أنّ كل جنادب الورق في كلا الموقعين ماتت . أيّ واحد مما يأتي يعد أفضل تنبؤ و تفسير للأثر الذي سيتركه ذلك على الشبكتين الغذائيتين ؟ عدد النقاط: 2
13) ما اسم القصور البصري الذي يعرضه الشكل السابق؟
عدد النقاط: 2
14) كيف تمت معالجة هذا القصور في البصر؟
عدد النقاط: 2
15) ما قصور البصر الذي نستخدم لعلاجه عدسات غير منتظمة؟
عدد النقاط: 2

أحدث ملفات الإمارات
1. رياضيات, الفصل الثاني, 2025-2026, مذكرة شاملة وحدات الفصل منهج بريدج
قبل 11 ساعات | المشاهدات: 87
2. رياضيات, الفصل الثاني, 2025-2026, مذكرة شاملة وحدات الفصل منهج ريفيل
قبل 11 ساعات | المشاهدات: 74
3. علوم, الفصل الثاني, 2025-2026, مذكرة شاملة وحدات الفصل منهج بريدج
قبل 1 يوم | المشاهدات: 127
4. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, نموذج مذكرة شاملة الفصل الثاني
قبل 2 أيام | المشاهدات: 229
5. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, النمذجة واختبار الحل النموذج التطبيقي للسيناريو السادس: مسؤوليتنا في العصر الرقمي (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 6 أيام | المشاهدات: 190
6. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, النمذجة واختبار الحل النموذج التطبيقي للسيناريو الخامس: خدمة وطني مسؤولية وفخر (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 6 أيام | المشاهدات: 265
7. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, النمذجة واختبار الحل النموذج التطبيقي للسيناريو الرابع: التكنولوجيا و مهارات التفكير الإبداعي (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 6 أيام | المشاهدات: 190
8. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, النمذجة واختبار الحل النموذج التطبيقي للسيناريو الثالث: الذكاء الاصطناعي والوظائف: خسارة أم فرصة? (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 6 أيام | المشاهدات: 185
9. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, النمذجة واختبار الحل النموذج التطبيقي للسيناريو الثاني: عقلك وجسمك فريق واحد (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 6 أيام | المشاهدات: 195
10. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, النمذجة واختبار الحل النموذج التطبيقي للسيناريو الأول: معاً من أجل صحة نفسية أفضل (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 6 أيام | المشاهدات: 245
11. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, عرض بوربوينت النمذجة واختبار الحل الأسبوع الرابع من التعلم القائم على المشاريع
قبل 6 أيام | المشاهدات: 131
12. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, إجابات نماذج وزارية للتدريب على الاختبار التكويني الأول
قبل 1 أسبوع | المشاهدات: 514
13. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, نماذج وزارية للتدريب على الاختبار التكويني الأول
قبل 1 أسبوع | المشاهدات: 445
14. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, عرض بوربوينت الكتابة درس المنافسة غير الشريفة
قبل 1 أسبوع | المشاهدات: 174
15. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, عرض بوربوينت المحادثة درس الحكايات الشعبية
قبل 1 أسبوع | المشاهدات: 152
اضغط للمزيد من ملفات الإمارات
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف الثامن, الفصل الأول ؟ اخترها
لغة عربية
(215 ملف)
رياضيات
(208 ملف)
لغة انجليزية
(186 ملف)
تربية اسلامية
(101 ملف)
اجتماعيات
(97 ملف)
الامتحانات
(18 ملف)
تصميم
(15 ملف)
تربية أخلاقية
(13 ملف)
أخبار
(5 ملف)
تربية بدنية
(5 ملف)
المدارس
(5 ملف)
المناهج
(3 ملف)
برنامج تمكين
(1 ملف)