اختبار الوحدة الثانية للصف السادس للفصل الأول لعام 2026 - 2027. يحتوي الاختبار على مجموعة من الأسئلة الموضوعية التي تغطي مفاهيم النسبة المئوية والكسور الاعتيادية والكسور العشرية. يهدف الاختبار إلى قياس مهارات الطالب في التحويل بين الصيغ الرياضية المختلفة وتقدير النسب وحل المشكلات الحياتية المتعلقة بها.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
يحتاج عمل كيلوجرام من الجبن استخدام 4.65 كوارت (qt) من اللبن. عبّر عن هذه الكمية في صورة عدد كسري في أبسط صورة.
تفسير الإجابة
لتحويل الكسر العشري 0.65 إلى كسر اعتيادي، نكتبه كـ $\frac{65}{100}$ ثم نقسم البسط والمقام على 5 لنحصل على $\frac{13}{20}$. وبالتالي يصبح العدد الكسري $4 \frac{13}{20}$.
السؤال 2
2
النقاط: 1
ينهي زياد سباق 100 متر خلال $16 \frac{1}{5}$ ثانية. بينما أفضل وقت حققه نواف هو 19.8 ثانية. ما مقدار الزيادة في وقت نواف عن زياد في سباق 100 متر؟
تفسير الإجابة
نحول الكسر $16 \frac{1}{5}$ إلى كسر عشري ليصبح 16.2 ثانية. ثم نطرح الوقتين: 19.8 - 16.2 = 3.6 ثانية.
السؤال 3
3
النقاط: 1
يبين الجدول النسبة المئوية لكل نوع كتب تمت استعارته خلال شهر. اكتب الكسر الخاص بمرات استعارة كتب الحديث.
تفسير الإجابة
وفقاً للجدول، نسبة كتب الحديث هي %5. لتحويلها إلى كسر في أبسط صورة: $\frac{5}{100} = \frac{1}{20}$.
السؤال 4
4
النقاط: 1
قرر جلال أن يجمع عملات معدنية من مختلف الدول. لديه الآن 42 قطعة نقد معدنية من إجمالي 50 قطعة نقد معدنية. ما نسبة 42 من 50 كنسبة مئوية؟
تفسير الإجابة
لإيجاد النسبة المئوية، نقسم 42 على 50 ونضرب في 100: $\frac{42}{50} \times 100 = 84\%$.
السؤال 5
5
النقاط: 1
اكتب كل عدد عشري في صورة نسبة مئوية على التوالي: (0.47)، (0.73)، (0.5)
تفسير الإجابة
لتحويل الكسر العشري إلى نسبة مئوية نضرب في 100: $0.47 \times 100 = 47\%$، $0.73 \times 100 = 73\%$، $0.5 \times 100 = 50\%$.
السؤال 6
6
النقاط: 1
اكتب كل نسبة مئوية في صورة عدد عشري على التوالي: (%27)، (%15)، (%4)
تفسير الإجابة
لتحويل النسبة المئوية إلى عدد عشري، نقسم على 100: $27\% = 0.27$، $15\% = 0.15$، $4\% = 0.04$.
السؤال 7
7
النقاط: 1
اكتب كل عدد عشري في صورة نسبة مئوية على التوالي: (2.5)، (0.004)، (0.0016)
اكتشف ممدوح أن $\frac{3}{5}$ من طلاب فصله يفضلون المثلجات بطعم الفانيلا. وأن %26 يفضلون طعم الشوكولاتة. بينما يفضل 0.14 طعم الفراولة. أي نوع من المثلجات هو الأقل تفضيلاً بين الطلاب؟
تفسير الإجابة
نوحد الصيغ إلى نسب مئوية: الفانيلا $\frac{3}{5} = 60\%$، الشوكولاتة $26\%$، الفراولة $0.14 = 14\%$. الأقل تفضيلاً هو الفراولة بنسبة $14\%$.
السؤال 11
11
النقاط: 1
قررت صفية أن تتبرع بنسبة %30 من مدخراتها. فإذا كان لديها 238 AED في حساب التوفير. فما المبلغ التقريبي الذي ستتبرع به؟
تفسير الإجابة
لحساب المبلغ: 238 × 0.30 = 71.4 AED.
السؤال 12
12
النقاط: 1
قدّر النسبة المئوية %21 من 96.
تفسير الإجابة
للتقدير، نقرب %21 إلى %20 (التي تساوي $\frac{1}{5}$) ونقرب 96 إلى 100. فيصبح التقدير $\frac{1}{5} \times 100 = 20$.
السؤال 13
13
النقاط: 1
أوجد النسبة المئوية لكل عدد على التوالي: %32 من 60 ، %0.55 من 220 ، %275 من 4
إليك اختبارات إضافية لـ الصف السادس بحسب الفصل الأول والمادة رياضيات
لا يتم عرض هذا الجزء إلا عند النزول إليه، لتخفيف تحميل الصفحة.
...
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.
