| الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2026/01/11 م | |
| تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📆 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: التدريب التخصصي للكادر الإداري والتعليمي 4. في 2026-02-11 | |
| 📌 الخطة الدراسية الرسمية المعتمدة للعام الدراسي 2025-2026 | |
| 📌 تنويه: موقع المناهج لا ينشر أي إعلان أو روابط تخص منصة ألف، وعليه نرجو منكم الخروج من المجموعات التي تضع شعار الموقع والتي تقوم بالترويج لحلول منصة ألف | |
| 🆕 وزارة التربية والتعليم تكشف تفاصيل التقويم الأكاديمي 2025 – 2026 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ المدرسون ⇦ سناء الجعفري |
| جميع الاختبارات الالكترونية مع الملفات التي قام سناء الجعفري بإعدادها |
|---|
| ملفات المدرّس سناء الجعفري بحسب الفصل الأول | ||||
|---|---|---|---|---|
| # | عنوان الملف | الصف | المادة | |
| 1 | نموذج تحضير درس السلحفاة مسعودة | الصف الثاني | لغة عربية | |
| 2 | أسئلة الاختبار التكويني الأول | الصف الثاني | لغة عربية | |
| 3 | عرض بوربوينت لدرس (كيف أكون صداقات) | الصف الخامس | تربية أخلاقية | |
| 4 | مشروع الفاقد التعليمي خطة علاجية | الصف الثاني | لغة عربية | |
| مجموع مشاهدات الفصل الأول 6957 | ||||
| ملفات المدرّس سناء الجعفري بحسب الفصل الثاني | ||||
|---|---|---|---|---|
| # | عنوان الملف | الصف | المادة | |
| 1 | أوراق عمل مفردات قصة ما معنى أن أنتمي | الصف الثالث | لغة عربية | |
| مجموع مشاهدات الفصل الثاني 5052 | ||||
| ملفات المدرّس سناء الجعفري بحسب الفصل الثالث | ||||
|---|---|---|---|---|
| # | عنوان الملف | الصف | المادة | |
| 1 | ورقة عمل الفهم والاستيعاب أشكال وأفكار قصة مثلث ودائرة | الصف الثاني | لغة عربية | |
| مجموع مشاهدات الفصل الثالث 3664 | ||||
| بطاقة المدرّس سناء الجعفري في المناهج الإماراتية | |||
|---|---|---|---|
| عدد الملفات | 6 | ||
| الاختصاص | تربية أخلاقية | ||
| عدد مشاهدات الملفات | 15673 | ||
| عدد مشاهدات الملف الشخصي | 1919 | ||
| رقم المدرّس: 1006 | |||