تم نسخ الرابط

اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: اختبار تدريبي وفق الهيكل

مادة اللغة العربية
الصف الثامن - الحقيبة التدريبية للامتحان الإلكتروني
لنهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 2025 / 2026م
تتضمن هذه الحقيبة نصوصاً قرائية متنوعة تشمل نصاً قصصياً بعنوان "الوجه الآخر"، ونصاً معلوماتياً عن "فن التغرودة"، ونصاً سردياً بعنوان "أحلام طفلة".
تهدف الأسئلة إلى قياس مهارات الفهم والاستيعاب، وتحليل الشخصيات، واستخراج المعلومات، بالإضافة إلى المهارات النحوية والبلاغية.
إقْرَأِ الأبيات التّالية من قصيدة “منابع العِزِّ هلّي وابتسمي” لصاحب السّموّ الشّيخ سلطان بن محمّد القاسمي، ثمّ أجب:

فَنَظَرْتُ إلى ما قَدْ كُنْتُ قارِئًا
فَوَجَدْتُكِ ثائِرَةً بِتَجَهُّمٍ
تَلومينَني لِسُكوتي قائِلَةً
هَلْ في عُروقِكَ شَيْءٌ مِنْ دَمي؟
كَيْفَ السُّكوتُ لِما قَدْ كَتَبوا
وَصْفًا لَنا بِسائِرِ البُهْمِ؟
كَيْفَ السُّكوتُ لِما قَدْ نَشَروا
نَيْلًا مِنَ النَّبِيِّ الأَكْرَمِ؟
فَرَأَيْتُكِ مُشَمِّرَةً عَنْ ساعِدِك
وَتُنادينَ هَلْ مِنْ مُنْتَقِمٍ؟
بُثِّي العُروبَةَ مَهْلًا لا تَعْجَلي
لا تَجْزَعي مِنَ الدّامِسِ الأَظْلَمِ
إِنّا نُوقِدُ الشُّموعَ تُنيرُ الدَّرْبَ لَنا
وَلَهُمْ نُديرُ حِوارًا لِلتَّفاهم
شرح المفردات:
ثائِرَةٌ: غاضبة.
بِتَجَهُّمٍ: بعبوس، بملامح غاضبة.
سائِر البُهْمِ: البُهْمُ: الجهال أو من لا فطنة لهم.
مُشَمِّرَةٌ: مستعدة للعمل.
الدّامِس الأَظْلَم: الظلام الشديد، كناية عن الشدائد.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك

اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.

ابدأ السباق ✨
رقم الاختبار 1829
الصف الصف الثامن
المادة لغة عربية
الفصل الفصل الثالث
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الأسئلة 25
إجمالي النقاط 25
تاريخ الإضافة 2026-06-14
الزيارات 1172
الناشر Maya Dayoub
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
السؤال 1
النقاط: 1
ما الحدث الرئيس الذي تمحورت حوله أحداث المقتطف القصصي؟
السؤال 2
النقاط: 1
ما موقف أم خليل من مستقبل ابنها كما ظهر في النص؟
السؤال 3
النقاط: 1
بماذا شعر خليل عندما دخل مكتبه وبدأ يكتب بعنف وحماس؟
السؤال 4
النقاط: 1
ما الدلالة الإيحائية لعبارة: "كانت رجلاي تطيران كعجلة تجرها ريح عاتية"؟
السؤال 5
النقاط: 1
حدد التركيب الإضافي في الجملة الآتية: (عيني ترقبه وهو يسحب حبال اللنج سمراء داكنة)
السؤال 6
النقاط: 1
ما الفكرة الرئيسة التي يدور حولها النص؟
السؤال 7
النقاط: 1
ما الفكرة الفرعية للفقرة الثانية التي تبدأ بـ (والتغرودة لغوياً تعني...)؟
السؤال 8
النقاط: 1
حدد المعلومة التي لم ترد في النص.
السؤال 9
النقاط: 1
على ماذا كان يعتمد الآباء والأجداد في أداء فن التغرودة بدون آلات موسيقية؟
السؤال 10
النقاط: 1
ما معنى كلمة (الخبب) في عبارة: "كلما أراد حث الإبل على زيادة السرعة (الخبب)"؟
السؤال 11
النقاط: 1
ما السبب الرئيس وراء التقارب الكبير بين الفنون البدوية في منطقة الخليج العربي؟
السؤال 12
النقاط: 1
متى يقوم المرافقون في القافلة بالرد على المغرد بنفس اللحن والوزن؟
السؤال 13
النقاط: 1
كيف يغير (مايسترو الصحراء) في حركة الإبل سرعة وبطئاً كما ورد في النص؟
السؤال 14
النقاط: 1
حدد العبارة التي تضمنت تشبيهاً مما يأتي:
السؤال 15
النقاط: 1
ما القيمة الحضارية والإنسانية المستفادة من بقاء فن التغرودة وتناقله عبر الأجيال؟
السؤال 16
النقاط: 1
ما الحدث الذي وقع أولاً في المقتطف؟
السؤال 17
النقاط: 1
ما الشعور الذي غمر الطفلة حين رأت الحافلتين تقفان في البعد؟
السؤال 18
النقاط: 1
لماذا لم تتقدم الطفلة للاقتراب من البنات؟
السؤال 19
النقاط: 1
ما السبب الذي دفع الطفلة للنهوض والعودة؟
السؤال 20
النقاط: 1
ما الصفة التي تظهر في شخصية الطفلة من خلال أحلامها وتمنياتها؟
السؤال 21
النقاط: 1
ما الدلالة الإيحائية في عبارة (طيور غناء ترفرف حولها)؟
السؤال 22
النقاط: 1
ما التقنية المستخدمة فيما وضع تحته خط من النص؟
السؤال 23
النقاط: 1
أي الجمل الآتية تتضمن ضمير جر متصلاً؟
السؤال 24
النقاط: 1
ما العلاقة بين الطفلة والبنات اللواتي رأتهن؟
السؤال 25
النقاط: 1
ما ضد كلمة "ينقبض" كما وردت في النص؟

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 25
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
النسبة الحالية 0%

انتهى الاختبار

هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.

النتيجة النهائية 0/25 0%
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
الأسئلة المجابة 0 / 25
إجمالي النقاط الممكنة 25

يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.

يمكنك تسجيل الدخول لحفظ سجل محاولاتك، معرفة أخطائك المتكررة، والحصول على نصائح مخصصة. تسجيل الدخول باستخدام Google