كويز تفاعلي: الاختبار التجريبي الأول أحلام طفلة في مادة اللغة العربية للصف الثامن للفصل الدراسي الثالث
يتناول هذا الاختبار التجريبي مادة اللغة العربية للصف الثامن، ويركز على قصة "أحلام طفلة"، ويتضمن أسئلة حول الفهم القرائي، تحليل الشخصيات، واستخلاص المعاني الضمنية، بالإضافة إلى التعرف على الأساليب الأدبية والمفردات اللغوية. يهدف الاختبار إلى تقييم قدرة الطلاب على فهم النصوص الأدبية وتفسيرها.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
«عيناها تعانقان ألواناً جميلة تتكون في الأفق الذي ترنو إليه بعينيها الحالمتين» ما المعنى المناسب لكلمة (ترنو)؟
تفسير الإجابة
كلمة "ترنو" تعني تتطلع أو تنظر بعناية.
السؤال 14
14
النقاط: 4
«الطلاق الطفلة نحو مكان تجمع الطالبات.»
تفسير الإجابة
الجملة تصف حركة الطفلة وانطلاقها نحو مكان تجمع الطالبات، مما يجعلها الحدث الرئيسي في العبارة.
السؤال 15
15
النقاط: 2
«همست الفتاة أم.. ليتني أكون من بنات المدارس»
تفسير الإجابة
أمنية الطفلة بأن تكون من بنات المدارس تعكس طموحها ورغبتها العميقة في الحصول على العلم.
السؤال 16
16
النقاط: 2
قالت الأم: "خيراً لها أن تبقى في البيت، تساعدني."
تفسير الإجابة
قول الأم يعكس رغبتها في إبقاء ابنتها في المنزل للمساعدة، مما يشير إلى سيطرتها ورغبتها في أن تخدمها ابنتها.
السؤال 17
17
النقاط: 2
قال الأب: "المدرسة بعيدة، ولا أمن عليها."
تفسير الإجابة
قلق الأب بشأن مسافة المدرسة وخوفه على ابنته يعكس خوفه وحرصه عليها.
السؤال 18
18
النقاط: 3
«... مبتعدة عن الحياة التي لا تترك لها فسحة تعيش فيها مع طفولتها وتفرض عليها أعمالاً» ما الحالة النفسية التي تسيطر على الطفلة في الفقرة السابقة؟
تفسير الإجابة
عبارة "الحياة التي لا تترك لها فسحة تعيش فيها مع طفولتها وتفرض عليها أعمالاً" تشير إلى شعور الطفلة بالحرمان من طفولتها ومن حقها في اللعب والراحة.
السؤال 19
19
النقاط: 2
«استقبلت التداعيات الفرح الذي اجتاح نفسها.. وهي وافقة أمام المرأة تتأمل حالها، وتطمئن على أناقتها، وثوبها الجديد المكتنز بالألوان الزاهية، الذي استطاعت بصعوبة أن تقنع والدتها بارتدائه، فهي لا تريد أن تكون أقل من الأخريات جمالاً وأناقة» ما العنصر الذي يشكله الحدث السابق؟
تفسير الإجابة
هذا المقطع يصف بداية أحداث القصة، حيث تظهر الطفلة ورغبتها في الأناقة، وهذا يمهد للصراع المستقبلي المتعلق بالتعليم.
السؤال 20
20
النقاط: 2
«عيناها تعانقان ألواناً جميلة تتكون في الأفق الذي ترنو إليه بعينيها الحالتين»
تفسير الإجابة
كلمة "ترنو" تعني تتطلع بعناية، ومن السياق، فإن العينين تتعلقان بالأفق.
السؤال 21
21
النقاط: 3
«استقبلت التداعيات الفرح الذي اجتاح نفسها.» ما الجملة التي تؤدي معنى الكلمة الملونة التي تحتها خط في العبارة ؟
تفسير الإجابة
عبارة "اجتاح نفسها" تعني أن الفرح سيطر عليها بالكامل، وكان قوياً وشاملاً.
السؤال 22
22
النقاط: 3
«والخوف والتردد يقفان حاجزا بينها وبين تقدمها ... لا تدري ما تخاف، ولكن كلما فكرت بالتقرب شعرت بقلبها الصغير يكاد أن يقفز من بين ضلوعها.» ما سبب الحالة النفسية التي تعيشها الطفلة في الفقرة السابقة ؟
تفسير الإجابة
الخوف والتردد والشعور بأن قلبها يكاد يقفز، وعدم معرفتها بما تخاف، كلها تشير إلى صعوبة الاندماج مع الآخرين والخوف من التقرب.
«وعادت أدراجها وهي تتملى... وتتملى مدرسة في قريتها لتكون مثلهن، تقرأ وتكتب حروفاً مفهومة بدلاً من الخريشات التي تملأ كل ورقة تحصل عليها.» ما الفكرة التي تعكس رؤية الطفلة للحياة ؟
تفسير الإجابة
رغبة الطفلة في قراءة وكتابة حروف مفهومة بدلاً من الخربشات، وحلمها بأن تكون مثل أخريات تتعلم، يعكس رؤيتها بأن العلم هو طريق لتحقيق الذات.
السؤال 24
24
النقاط: 3
«لتكون مثلهن تقرأ وتكتب حروفاً مفهومة، بدلاً من الخريشات التي تملأ أوراقها. تتخلى فستاناً جميلاً رقيقاً، كفساتينهن» كيف يظهر التباين بين الطفلة وبقية البنات في الجهة؟
تفسير الإجابة
التباين يظهر في قدرة الأخريات على القراءة والكتابة وامتلاك فساتين جميلة، بينما الطفلة محرومة من التعليم وتعيش واقعاً مختلفاً، مما يعكس اختلاف الفرص التعليمية.
السؤال 25
25
النقاط: 3
«في هذا المكان الأخضر المطل على البحر وليشعرن بصفاء، بعيداً عن فوضى المدن» ما دلالة التعبير الملون الذي تحته خط في العبارة السابقة؟
تفسير الإجابة
وصف المكان بالأخضر المطل على البحر وبه الصفاء، وكونه بعيداً عن فوضى المدن، يدل على الرغبة في الهدوء والابتعاد عن صخب وضجيج المدن.
«ونهضت ونقضت عن ثوبها ما علق به من تراب ثم نظرت إلى أثوابهن.. فبدت أجمل من ثوبها الجميل الجديد وعادت أدراجها...» ما الأسلوب الغالب على القصة؟
تفسير الإجابة
القصة تعتمد على السرد لوصف الأحداث، مع التركيز على مشاعر الطفلة الداخلية (الحزن، الإحباط، الأمل) ووصف مظهرها ومظهر الأخريات.
السؤال 27
27
النقاط: 3
«لكن كلما فكرت في الاقتراب شعرت بقلبها الصغير يكاد أن يقفز من بين ضلوعها.. فأحست أن لا مكان لها بينهن» ما السبب الذي جعل الطفلة تشعر بأنها لا تنتمي إلى الفتيات؟
تفسير الإجابة
الطفلة تشعر بأنها مختلفة وأنها لا تنتمي لأنه لم تتح لها فرصة التعليم مثل الأخريات، مما يجعلها تشعر بالنقص وعدم القدرة على الاندماج.
«صدى كلمات والديها تقطع مسافات زمنية طويلة تداعب مسامعها.. وصدى كلمات أمها... وسكت الصدى وأسدل ستار الواقع على خيالها.» ما أثر كلمات الوالدين في نفس الطفلة؟
تفسير الإجابة
كلمات الأب والأم التي تعكس الخوف والقيود، تسببت في إسدال ستار الواقع على خيال الطفلة، مما يوحي بأنها أدت إلى شعورها باليأس أو العزوف عن التعليم.
السؤال 31
31
النقاط: 3
«... وكلما فكرت في الاقتراب شعرت بقلبها الصغير يكاد أن يقفز من بين ضلوعها.. فأحست أن لا مكان لها بينهن» علام يدل الحدث السابق؟
تفسير الإجابة
الشعور بأن القلب يكاد يقفز والخوف من الاقتراب، يدل على خوف الطفلة وترددها في الاندماج مع الفتيات الأخريات.
السؤال 32
32
النقاط: 3
«انطلقت تجري عبر الوطن الفلسي.. تعانق قدماها ثراية» ما المقصود بالتركيب الملون الشابق الذي تحته خط؟
تفسير الإجابة
عبارة "الوطن الفلسي" تشير إلى وطن يعاني من نقص في الحقوق الأساسية، بما في ذلك التعليم، وهو ما يعكس معاناة الطفلة.
إليك اختبارات إضافية لـ الصف الثامن بحسب الفصل الثالث والمادة لغة عربية
لا يتم عرض هذا الجزء إلا عند النزول إليه، لتخفيف تحميل الصفحة.
...
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.
