تم نسخ الرابط
الاختبارات الإلكترونية >> الصف السادس >> لغة عربية >> الفصل الثالث >> الامتحان الوزاري الثالث صف سادس فصل ثالث

اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: الامتحان الوزاري الثالث صف سادس فصل ثالث

أولا: أسئلة المقتطف الروائي القصير
إقرأ المقتطف الروائي الآتي من رواية (أحلام ليبل السعيدة) قراءة كلها تركيز وانتباه ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
رَنَّ جَرَسُ الْمَنْزِلِ فِي تَمَامِ السَّاعَةِ الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ ظُهْرًا، انْدَفَعَ لِيبِل نَحْوَ الْبَابِ وَفَتَحَهُ، فَوَضَعَتْ أُمُّهُ حَقِيبَتَهَا جَانِبًا، وَعَانَقَتْهُ بِقُوَّةٍ، قَائِلَةً: لِيبِل، وَلَدِي، لَقَدِ افْتَقَدْتُكَ صِدْقًا، فَقَالَ أَنَا سَعِيدٌ بِعَوْدَتِكُمَا، فَأَسْرَعَتْ أُمُّهُ لِتَسْأَلَهُ: قُلْ لِي: كَيْفَ مَرَّ الْأُسْبُوعُ؟ وَكَيْفَ حَالُكَ؟ هَلِ افْتَقَدْتَنَا؟ هَلْ وَاجَهْتَ صُعُوبَاتٍ مَعَ السَّيِّدَةِ يَعْقُوبَ؟ وَمَاذَا حَصَلَ تَحْدِيدًا، وَلِمَاذَا تَدَخَّلَتِ السَّيِّدَةُ يُشْكِي؟ وَهَنَا قَالَ أَبُوهُ قَبْلَ أَنْ تُجِيبَ عَنْ أَسْئِلَةِ أُمِّكَ، سَأَقُومُ أَوَّلًا بِاحْتِضَانِكَ.
ثُمَّ بَعْدَ ذَلِكَ رَحَّبَ الْوَالِدَانِ بِالسَّيِّدَةِ يُشْكِي تَرْحِيبًا حَارًا، وَجَلَسَ الْأَرْبَعَةُ إِلَى مَائِدَةِ الطَّعَامِ الْعَامِرَةِ، أَمَّا لِيبِل فَقَدْ أَوْضَحَ أَنَّهُ يَوْمَ أَمْسِ تَنَاوَلَ الطَّعَامَ فِي مَنْزِلِ السَّيِّدَةِ يُشْكِي مَعَ أَرْسَلَان وَحَمِيدَةَ، فَاسْتَغْرَبَتِ الْأُمُّ مِنْ ذَلِكَ، قَائِلَةً: إِنَّ مِنَ الْأَفْضَلِ أَنْ تَحْكِيَ لَنَا كُلَّ مَا وَقَعَ لَكَ فِي الْأُسْبُوعِ الْمُنْصَرِمِ بِالتَّسَلْسُلِ فَتَحَدَّثَ لِيبِل عَنِ السَّيِّدَةِ يَعْقُوبَ وَعَنِ الْمَدْرَسَةِ، وَعَنِ الْكَلْبِ (مُوك) وَعَنْ عَائِلَةِ (غُونِي)... وَبَعْدَ أَنْ أَنْهَى حَدِيثَهُ قَدَّمَتِ الْأُمُّ وَالْأَبُ الشُّكْرَ الْجَزِيلَ إِلَى السَّيِّدَةِ يُشْكِي عَلَى كُلِّ مَا فَعَلَتْهُ مَعَ لِيبِل، فَأَجَابَتْ: لَمْ أَفْعَلْ شَيْئًا لَهُ قِيمَةٌ.
ثُمَّ بَعْدَ أَنْ تَنَاوَلُوا الْحَلْوَى سَأَلَ الْأَبُ لِيبِل عَنْ عَدَدِ النِّقَاطِ الَّتِي جَمَعَهَا، فَقَالَ: لَوْ لَمْ تَقُمْ السَّيِّدَةُ يَعْقُوبُ بِرَمْيِ كَثِيرٍ مِنَ النِّقَاطِ، لَتَمَكَّنْتُ مِنَ الْحُصُولِ عَلَى الصُّورَةِ، إِنَّ لَدَيَّ (98) ثَمَانِي وَتِسْعِينَ نُقْطَةً تَمَامًا. وَهُنَا مَدَّتِ الْأُمُّ يَدَهَا إِلَى الْحَقِيبَةِ وَاسْتَخْرَجَتْ أَرْبَعَ نِقَاطٍ، فَفَرِحَ لِيبِل كَثِيرًا، وَقَالَ بِحَمَاسَةٍ رَائِعٍ، إِنَّ لَدَيَّ الْآنَ مَا يَتَجَاوَزُ مِئَةَ النُّقْطَةِ، أَسْتَطِيعُ أَنْ أَحْصُلَ عَلَى الصُّورَةِ.
ثُمَّ قَامَ الْأَبُ بِاسْتِخْرَاجِ كِتَابٍ مُلَوَّنٍ مِنَ الْحَقِيبَةِ وَوَضَعَهُ فِي يَدِ لِيبِل. فَسُرَّ كَثِيرًا لِأَنَّهُ مَمْلُوءٌ بِالْقِصَصِ وَالصُّوَرِ الْمُلَوَّنَةِ. فَأَخْبَرَهُ أَبُوهُ أَنَّ الْكِتَابَ يَحْكِي قِصَّةَ وَلَدٍ يُدْعَى (نيمو) اعْتَادَ أَنْ يَحْلُمَ كُلَّ لَيْلَةٍ. وَهُنَا تَذَكَّرَ لِيبِل أَحْلَامَهُ الْمُتَوَاصِلَةَ، وَالنَّهَايَةَ الْمُنَاسِبَةَ الَّتِي يَبْحَثُ عَنْهَا، لِذَلِكَ شَعَرَ بِالْحُزْنِ فَاسْتَغْرَبَ الْوَالِدَانِ مَا الَّذِي جَرَى؟ فَقَالَتِ السَّيِّدَةُ يُشْكِي: إِنَّ هَذَا الْكِتَابَ ذَكَّرَ لِيبِل بِالْحُلْمِ الْمُتَوَاصِلِ. فَسَأَلَتِ الْأُمُّ: الْحُلْمُ الْمُتَوَاصِلُ، مَا مَعْنَى هَذَا قُلْ لِي.
فَشَرَعَ لِيبِل يَحْكِي عَنِ الْكِتَابِ الَّذِي أَهْدَتْهُ أُمُّهُ لَهُ، وَعَنْ بِدَايَةِ الْحِكَايَةِ، وَكَيْفَ صَارَ يَحْلُمُ بِهَا وَعَنِ الْأَمِيرَيْنِ أَسْلَم وَحَمِيدَةَ، وَعَنِ الْمَدِينَةِ الشَّرْقِيَّةِ، حَتَّى وَصَلَ إِلَى نِهَايَةِ الْحُلْمِ الْأَخِيرِ، ثُمَّ قَالَ وَهُوَ يَشْعُرُ بِالْمَرَارَةِ وَالْآنَ لَا أَعْرِفُ كَيْفَ تَسِيرُ الْحِكَايَةُ، وَتَنْقُصُنِي خَاتِمَتُهَا. فَفَاجَأَتْهُ الْأُمُّ بِقَوْلِهَا: أَظُنُّ أَنَّنِي أَعْرِفُ خَاتِمَةَ الْحِكَايَةِ، فَشَعَرَ لِيبِل بِالْإِثَارَةِ وَالِاسْتِغْرَابِ، ثُمَّ بَدَأَتِ الْأُمُّ تَحْكِي.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك

اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.

ابدأ السباق ✨
رقم الاختبار 1945
الصف الصف السادس
المادة لغة عربية
الفصل الفصل الثالث
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الأسئلة 10
إجمالي النقاط 20
تاريخ الإضافة 2026-06-22
الزيارات 293
الناشر Maya Dayoub
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
السؤال 1
النقاط: 2
تحديد الحدث الرئيس للمقتطف الروائي. ما النواة (الفكرة) الأساسية التي تقوم عليها بنية هذا النص وتحرك مشاعر الشخصيات؟
السؤال 2
النقاط: 2
تحديد الحدث الرئيس للمقتطف الروائي أي الخيارات التالية يُمثل المحور الذي غير مسار الحديث من البهجة إلى الكآبة ثُم الإثارة؟
السؤال 3
النقاط: 2
استرجاع حدث من أحداث المقتطف الروائي. أي العناصر التالية لم يذكره ليبل أثناء سرده لأحداث أسبوعه المنصرم بالتسلسل؟
السؤال 4
النقاط: 2
استرجاع حدث من أحداث المقتطف الروائي. ما الذي جعل ليبل يملك الآن ما يتجاوز مئة نقطة بحسب ما دار في المجلس؟
السؤال 5
النقاط: 2
توضيح موقف من مواقف الشخصيات في المقتطف الروائي. ما موقف السيدة يشكي الضمني تجاه الثناء الكبير الذي وجهه إليها الوالدان؟
السؤال 6
النقاط: 2
توضيح موقف من مواقف الشخصيات في المقتطف الروائي. كيف تصرف الأب ليحقق التوازن العاطفي في لحظة اللقاء الأولى داخل المنزل؟
السؤال 7
النقاط: 2
توضيح وجهة نظر الشخصية تجاه أمر محدد في المقتطف الروائي. كيف يمكن تفسير وجهة نظر الأم عندما طلبت سماع القصة "بالتسلسل"؟
السؤال 8
النقاط: 2
توضيح وجهة نظر الشخصية تجاه أمر محدد في المقتطف الروائي. ما السبب العميق لـ "مرارة" ليبل وحزنه عندما شرح حالة حلمه لوالديه؟
السؤال 9
النقاط: 2
تحديد دور شخصية من الشخصيات / الفهم العام لأحداث الرواية. ما الدور الوسيط الذي لعبته "السيدة يشكي" في تقريب الفجوة بين ليبل ووالديه؟
السؤال 10
النقاط: 2
تحديد دور شخصية من الشخصيات / الفهم العام لأحداث الرواية. بناء على الفهم العام للنص، ما الدلالة الرمزية لامتلاك "الأم" للخاتمة والنقاط الأربع؟

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 10
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
النسبة الحالية 0%

انتهى الاختبار

هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.

النتيجة النهائية 0/10 0%
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
الأسئلة المجابة 0 / 10
إجمالي النقاط الممكنة 20

يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.

يمكنك تسجيل الدخول لحفظ سجل محاولاتك، معرفة أخطائك المتكررة، والحصول على نصائح مخصصة. تسجيل الدخول باستخدام Google