امسح الكود لتختبر نفسك وتحصل على الإجابات الصحيحة على موقع المناهج.
كويز تفاعلي: 25 سؤال: الاختبار الإلكتروني الثالث في مادة اللغة العربية
يحتوي هذا الاختبار على نصوص أدبية ومعلوماتية تتناول موضوعات متنوعة. يبدأ بمقتطفات من رواية الأمير الصغير، ثم ينتقل إلى نص معلوماتي عن الذكاء الاصطناعي وثورة المستقبل، ثم يعود إلى مقتطف آخر من رواية الأمير الصغير.
🏆
ادخل المنافسة وحقق أفضل نتيجة 🏅
اختبار شهادة تجريبي لنفس الصف والمادة والفصل مع لوحة متصدرين.
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
يهدف الكاتب من خلال الإحصائيات المطولة لأعداد الملوك ورجال الأعمال والمعجبين بأنفسهم إلى السخرية من اهتمامات كبار السن التافهة والأنانيَّة، مما يعكس نظرة الأمير الصغير للعالم.
الفقرة الثانية من النص المعلوماتي تتحدث عن جذور الذكاء الاصطناعي في منتصف القرن العشرين وتطوره ومراحله المتعددة وصولًا إلى تطبيقاته الحالية مثل تشخيص الأمراض وقيادة السيارات وكتابة المقالات.
الغرض الرئيسي للنص المعلوماتي هو إلقاء الضوء على التطورات الهائلة في مجال الذكاء الاصطناعي، وعرض مجالات تطبيقه الواسعة، بالإضافة إلى مناقشة التحديات والمخاطر المرتبطة بالاعتماد عليه.
في جملة "الذكاء الاصطناعي يبتسم"، تم إسناد صفة الابتسامة (وهي صفة بشرية) إلى الذكاء الاصطناعي (وهو غير بشري). هذا النوع من الاستعارة هو "استعارة مكنية"، وسر جمالها هو "التشخيص" أي إضفاء الصفات البشرية على الجمادات أو المعاني المجردة.
الطباق بين كلمتي "خيال" و"واقع" يبرز التباين الشديد بين حالتين مختلفتين، مما يساعد على توضيح المعنى وتأكيده وبيان حجم التحول الذي طرأ على الذكاء الاصطناعي.
الكلمات "مراحل"، "حواسيب"، "شوارع" هي جميعها على صيغة "منتهى الجموع"، وهي ممنوعة من الصرف لعلة واحدة. أما كلمة "إحصائية" فهي اسم مصروف (غير ممنوع من الصرف) لأنها تنتهي بالتاء المربوطة وليست من أنواع الممنوع من الصرف.
العدد (3) يخالف المعدود في التذكير والتأنيث. فالمعدود "شركات" (مفردها شركة) مؤنث، لذا يجب أن يكون العدد مذكراً وهو "ثلاث". وبما أن "ثلاث" هنا اسم "أن" المؤخر، فإنه يكون منصوباً، فتصبح "ثلاثَ".
العدد (12) يوافق المعدود (تطبيقاً) في التذكير والتأنيث في جزأيه. فـ "تطبيق" مذكر، لذا يكون العدد "اثني عشر". وبما أن "لتطوير" يجر ما بعده، فإن "اثني" تكون مجرورة بالياء لأنها ملحق بالمثنى، و"عشر" مبني على الفتح. أما المعدود "تطبيقاً" فيكون منصوباً وتمييزاً.
كلتا الكلمتين "مراحل" و"بيروت" ممنوعتان من الصرف. كلمة "مراحل" على صيغة منتهى الجموع، و"بيروت" علم مؤنث. وكلاهما مجرور بحرف جر ("بـ" و"في")، والممنوع من الصرف يُجر بالفتحة نيابة عن الكسرة ما لم يُعرف بـ "ال" أو الإضافة. لذا ضبطهما يكون بالفتحة.
في جملة "لا يشغلون... إلا حيزًا صغيرًا"، كلمة "حيزًا" هي مفعول به للفعل "يشغلون"، وقد جاءت منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها، وذلك في سياق الاستثناء المفرغ حيث تكون الأداة "إلا" بلا عمل.
التشبيه الصريح يتضمن أداة تشبيه واضحة. في الخيار (ب)، كلمة "مثل" هي أداة التشبيه التي تقارن تخيل البشر لأنفسهم بأهمية أشجار الباوباب الضخمة، مما يجعله تشبيهًا بيانيًا صريحًا.
كلمة "تكدِيسُ" تعني جمع الأشياء أو الأشخاص فوق بعضها البعض أو حشرها في مكان ضيق بكثافة عالية، وهذا يتوافق مع وصف النص لإمكانية استيعاب البشرية في جزيرة صغيرة.
إليك اختبارات إضافية لـ الصف التاسع بحسب الفصل الثالث والمادة لغة عربية
لا يتم عرض هذا الجزء إلا عند النزول إليه، لتخفيف تحميل الصفحة.
...
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.