تم نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة للاختبار

امسح الكود لتختبر نفسك وتحصل على الإجابات الصحيحة على موقع المناهج.

كويز تفاعلي: الدرس السابع: الأدب مع الرسول ﷺ

يُعد الأدب مع الرسول صلى الله عليه وسلم من أسمى مراتب الإيمان، وقد أفردت سورة الحجرات مساحة واسعة لبيان هذه الآداب، سواء في حياته أو بعد وفاته. يشمل هذا الأدب توقيره عند النداء، وخفض الصوت في حضرته أو عند ذكر سنته، والالتزام بأوامره والانتهاء عن نواهيه. كما يمتد هذا المفهوم ليشمل الانضباط في المجالس العامة والاستئذان عند الانصراف من المهام الوطنية، مما يؤسس لمجتمع راقٍ متماسك يحترم قيادته ويقدر خصوصية أفراده، ويجعل من الاقتداء بأخلاق النبوة في الصدق والأمانة والرحمة أساساً للتعامل اليومي.
رقم الاختبار 1181
الصف الصف الثاني عشر العام
المادة تربية اسلامية
الفصل الفصل الثالث
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الأسئلة 20
إجمالي النقاط 20
تاريخ الإضافة 2026-05-02
الزيارات 359
الناشر Maya Dayoub
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
السؤال 1
النقاط: 1
ما هي السورة الكريمة التي تُلقب بـ "سورة الأخلاق والآداب" وتناولت الأدب مع النبي ﷺ؟
السؤال 2
النقاط: 1
(فهم) ما معنى "الأمر الجامع" في الآية الكريمة؟
السؤال 3
النقاط: 1
(تطبيق) إذا كان هناك اجتماع مهم للدولة لاتخاذ قرار مصيري، ما هو الأدب الإسلامي الذي يجب على الحاضرين الالتزام به؟
السؤال 4
النقاط: 1
كيف يكون "الأدب مع النبي ﷺ" بعد وفاته؟
السؤال 5
النقاط: 1
(تذكر) ما هو الأسلوب المناسب لمناداة النبي ﷺ كما فهمته من الآية "لَّا تَجْعَلُوا دُعَاءَ الرَّسُولِ بَيْنَكُمْ كَدُعَاءِ بَعْضِكُم بَعْضًا"؟
السؤال 6
النقاط: 1
(فهم) ماذا وصف الله حال الذين يتسللون من مجلس الرسول ﷺ خلسة دون استئذان؟
السؤال 7
النقاط: 1
أي من المواقف التالية يُعد مخالفة للأدب مع النبي ﷺ في العصر الحالي؟
السؤال 8
النقاط: 1
(فهم) ما هي العاقبة التي توعد الله بها الذين يعصون الرسول ﷺ ويصدون عن أمره؟
السؤال 9
النقاط: 1
طاعة النبي ﷺ هي في الحقيقة؟
السؤال 10
النقاط: 1
من صور توقير النبي ﷺ عند سماع اسمه؟
السؤال 11
النقاط: 1
استنتج الحكمة من النهي عن "نداء النبي ﷺ باسمه المجرد" (يا محمد)؟
السؤال 12
النقاط: 1
ما أثر "محبة النبي ﷺ" على سلوك المسلم تجاه الآخرين؟
السؤال 13
النقاط: 1
حلل العلاقة بين "الأدب مع النبي ﷺ" وقبول الأعمال عند الله؟
السؤال 14
النقاط: 1
كيف نرد على الشبهات التي تنال من قدر النبي ﷺ بأدب؟
السؤال 15
النقاط: 1
(تطبيق) إذا تعارضت مصلحة شخصية مع مصلحة عامة للدولة، فما موقف المسلم الحق بناءً على الآيات؟
السؤال 16
النقاط: 1
قارن بين مقام النبوة ومقام البشرية في شخصية الرسول ﷺ؟
السؤال 17
النقاط: 1
(فهم) استنتج كيف تساهم الآيات في تعزيز مفهوم "الانضباط" في المجتمع المسلم
السؤال 18
النقاط: 1
تقييم: شخص يدعي حب النبي ﷺ ولكنه يغش في التجارة؛ كيف ننصح مفهومه؟
السؤال 19
النقاط: 1
(تحليل) استنتج أهمية تطبيق آداب الاستئذان مع الرسول ﷺ كحاكم، في استقرار الدولة الحديثة
السؤال 20
النقاط: 1
استنبط القيمة الحضارية لآداب الحجرات في بناء "المجتمع الراقي"؟

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 20
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
النسبة الحالية 0%

اختبارات أخرى

انتهى الاختبار

هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.

النتيجة النهائية 0/20 0%
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
الأسئلة المجابة 0 / 20
إجمالي النقاط الممكنة 20

يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.