يتضمن الملف المرفق دليلاً تعليمياً شاملاً لمهارات الكتابة باللغة الإنجليزية، مصمماً لدعم الطلاب في التعبير عن تجاربهم الشخصية ومغامراتهم وأوقات فراغهم. يركز الملف على تزويد الطلاب بأدوات عملية لكتابة نصوص متكاملة لا تقل عن 80 كلمة، مع التركيز على استخدام الجمل الكاملة واللغة الوصفية المناسبة.
مهارات الكتابة عن التجارب الشخصية
يقدم الملف إطاراً منظماً للكتابة (Story Frame) يساعد الطلاب على بناء قصصهم الشخصية من خلال مقدمة تحدد الزمان والمكان والأشخاص، متبوعة بثلاثة محاور رئيسية (Prompts) تغطي تفاصيل التجربة. يشدد الدليل على أهمية التسلسل المنطقي في السرد، حيث يبدأ الطالب بوصف الأحداث الأولية، ثم ينتقل إلى تفاصيل إضافية، ويختتم بالتعبير عن الرأي والمشاعر الشخصية تجاه التجربة.
اللغة الوظيفية والربط
يحتوي الملف على جداول لغوية مفيدة (Useful Language) تساعد الطلاب في استخدام مفردات دقيقة لوصف التجارب الماضية، مثل استخدام كلمات الربط (First, Then, After that, Finally) وأفعال الماضي البسيط. كما يوفر الدليل عبارات جاهزة للمقارنة بين المزايا والعيوب، وأخرى للتعبير عن الآراء الشخصية والتوصيات، مما يثري جودة الكتابة لدى الطالب.
تحسين الجمل وتطوير الأسلوب
يتضمن الملف مقارنات توضيحية بين الجمل البسيطة والجمل الأكثر تطوراً (Better sentences)، حيث يوضح كيف يمكن تحويل جملة بسيطة مثل "I went to a park" إلى جملة أكثر تفصيلاً وغنىً بالمعلومات مثل "Last Friday, I went to Ferrari World with my cousins". يهدف هذا القسم إلى تدريب الطلاب على إضافة التفاصيل التي تجعل النص أكثر حيوية وإقناعاً.
تدريبات عملية
يحتوي الملف على مهام تدريبية تطبيقية، منها مهمة "يوم في مدينة ترفيهية" (A Day at a Theme Park)، حيث يُطلب من الطالب التخطيط لكتابة نص حول زيارة إلى معلم سياحي في الإمارات، مع الإجابة على أسئلة محددة حول المكان، والأنشطة التي تمت ممارستها، ومدى الاستمتاع باليوم، وذلك ضمن هيكل كتابي محدد يضمن تغطية كافة جوانب الموضوع المطلوبة.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.