منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق هيكل الفصل الثالث لمادة الرياضيات للصف السابع المتقدم، والذي يغطي مجموعة من نواتج التعلم ومعايير الأداء.
يهدف هذا الهيكل إلى مساعدة الطلاب على تحقيق الأهداف التالية:
تحديد الزوايا المتجاورة والمتقابلة بالرأس واستخدامها لكتابة وحل المعادلات لإيجاد قياسات الزوايا المجهولة.فهم الزوايا المتكاملة والمتتامة.استخدام التناسب لإيجاد الأطوال والمساحات الفعلية من رسم بمقياس مختلف.إيجاد مساحات الأجسام الصلبة عن طريق ربط شبكات هذه الأجسام بالصيغ.إيجاد أحجام الأهرامات والمناشير باستخدام الصيغ الخاصة بها.إيجاد مساحات الأجسام الصلبة المركبة عن طريق تحليل الأشكال الهندسية المركبة إلى أشكال صلبة شائعة واستخدام الصيغ الخاصة بالحجم والمساحة السطحية لتلك الأشكال.إيجاد التكرار النسبي لحدث ما واستخدامه للتنبؤ باحتمالية وقوع هذا الحدث في المستقبل.وصف احتمالية وقوع حدث ما بأنه مستحيل، غير مرجح، مرجح، أو مؤكد.إيجاد التكرار النسبي لحدث ما واستخدامه للتنبؤ باحتمالية وقوع هذا الحدث في المستقبل.إيجاد الاحتمال النظري لحدث بسيط ومتممه، وفهم العلاقة بينهما.فهم ما يحدث للتكرار النسبي على المدى الطويل مع زيادة عدد التجارب، ومقارنة التكرارات النسبية بالاحتمالات النظرية.استخدام القوائم المنظمة، الجداول، أو الرسوم الشجرية لإيجاد فضاء العينة واحتمالية حدث مركب.استخدام القوائم المنظمة، الجداول، أو الرسوم الشجرية لإيجاد فضاء العينة واحتمالية حدث مركب.تصميم محاكاة لتمثيل حدث بسيط أو مركب واستخدام النتائج لإيجاد الاحتمال التجريبي.تصميم محاكاة لتمثيل حدث بسيط أو مركب واستخدام النتائج لإيجاد الاحتمال التجريبي.تحديد طرق أخذ العينات المتحيزة وغير المتحيزة وفهم أن الاستدلالات تكون صالحة فقط إذا كانت طريقة أخذ العينات غير متحيزة.إجراء تنبؤات حول مجتمع بناءً على بيانات من عينة عشوائية.فهم كيف يمكن أن يساعد جمع عينات متعددة من البيانات في تحديد مدى اختلاف التنبؤات حول مجتمع ما.استخدام مقاييس المركز ومقاييس التباين لمقارنة عينتين.تقييم مقدار التداخل البصري بين توزيعين لإجراء استدلالات مقارنة حول مجتمعين.ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
