هيكل اختبار نهاية الفصل في – انسباير

يتضمن الملف المرفق هيكل اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول لمادة الفيزياء للصف الثاني عشر المتقدم للعام الدراسي 2026-2027، وهو مصمم وفق منهج انسباير. يقدم هذا الهيكل تفصيلاً شاملاً للموضوعات والمهارات التعليمية التي سيتم تقييمها في الاختبار، بالإضافة إلى توزيع الأسئلة والدرجات ومدة الاختبار وطريقة تطبيقه.

هيكل الاختبار

يبلغ العدد الإجمالي للأسئلة في الاختبار 20 سؤالاً، مقسمة إلى نوعين رئيسيين: أسئلة اختيار من متعدد (MCQ) وأسئلة ذات إجابة حرة (FRQ). تتراوح درجات أسئلة الاختيار من متعدد بين 2 و3 و4 درجات لكل سؤال، بينما تتراوح درجات الأسئلة المقالية بين 8 و11 درجة لكل سؤال. الدرجة القصوى للاختبار هي 100 درجة.

تبلغ مدة الاختبار 150 دقيقة، وسيتم تطبيقه بطريقتين: إلكتروني وورقي. يُسمح للطلاب باستخدام الآلة الحاسبة أثناء الاختبار. يُشار إلى أن ترتيب الأسئلة قد يختلف في الاختبار الفعلي.

مخرجات التعلم لأسئلة الاختيار من متعدد

تغطي أسئلة الاختيار من متعدد مجموعة واسعة من مخرجات التعلم، بدءًا من مفاهيم الطاقة الكامنة والطاقة الكامنة الجاذبية. يتطلب من الطلاب تعريف الطاقة الكامنة والطاقة الكامنة الجاذبية، وربط الطاقة الكامنة الجاذبية بالكتلة والارتفاع باستخدام العلاقة (GPE = mgh). كما يجب عليهم إظهار أن الشغل المبذول بواسطة الجاذبية معاكس للتغير في الطاقة الكامنة الجاذبية، ومناقشة تحولات الطاقة عندما يتحرك جسم رأسيًا لأعلى أو لأسفل.

تشمل المخرجات أيضًا تعريف الطاقة الكامنة المرنة وتقديم أمثلة عليها، وتفسير الكتلة كطاقة سكون (E = mc²) وتحديد أشكال أخرى من الطاقة. يتناول الهيكل مقارنة التصادمات المرنة وغير المرنة، وشرح فقدان الطاقة الحركية في التصادمات غير المرنة، واستخدام مبادئ الحفظ للتمييز بين التصادمات المرنة وغير المرنة وتحليلها.

يُطلب من الطلاب وصف الإشعاع الحراري وطيف الانبعاث لجسم ما، وربط التردد الذي يبلغ عنده طيف الانبعاث ذروته بدرجة حرارة الجسم. كما يجب عليهم وصف مدى اتفاق نظرية الموجات الكهرومغناطيسية الكلاسيكية مع بيانات الإشعاع الحراري وفشلها في تفسيرها. يشمل ذلك شرح مفهوم بلانك لتكميم الطاقة، ووصف أن الإشعاع المنبعث أو الممتص يتوافق مع تغير في طاقة الاهتزاز، وحساب الطاقة المكممة باستخدام E = nhf.

تتضمن المخرجات تعريف التأثير الكهروضوئي، والإلكترونات الضوئية، والفوتونات، والتردد الحرج، وشرح كيفية حدوث التأثير الكهروضوئي عندما يسقط الضوء على سطح معدني. كما يجب تعريف الإلكترون فولت (eV)، وحساب طاقة الفوتون من الطول الموجي أو التردد، وشرح أن أقصى طاقة حركية للإلكترونات الضوئية مستقلة عن شدة الضوء الساقط، بينما يتناسب التيار الكهروضوئي طرديًا مع الشدة.

يجب على الطلاب حساب طاقة الفوتون، وأقصى طاقة حركية للإلكترونات المنبعثة، ودالة الشغل في مسائل التأثير الكهروضوئي. كما يتطلب منهم تفسير الرسم البياني لأقصى طاقة حركية مقابل تردد الفوتون لتحديد التردد الحرج وثابت بلانك.

يشمل الهيكل حساب زخم الفوتون، وشرح تأثير كومبتون وكيف يدعم نظرية الجسيمات للضوء، ووصف أن تصادمات الفوتون-الجسيم تخضع لحفظ الطاقة والزخم. كما يتناول وصف فرضية دي برولي للطبيعة الموجية للمادة والتحقق التجريبي منها بواسطة حيود الإلكترونات، وتعريف وحساب طول موجة دي برولي لجسيم متحرك.

تتضمن المخرجات ذكر مبدأ هايزنبرغ لعدم اليقين، ووصف القيود المفروضة على قياس موقع وزخم جسيم في نفس الوقت. كما يجب وصف توزيع الإلكترونات وفقًا لنموذج طومسون وكيف أدت تجربة رذرفورد لتشتت جسيمات ألفا إلى النموذج النووي، وشرح لماذا لا يستطيع نموذج رذرفورد الكوكبي تفسير استقرار الذرة وأطياف الانبعاث الخطية المرصودة.

يُطلب من الطلاب وصف الانبعاث من مصادر التفريغ الغازي واستخدام المطياف، والتمييز بين أطياف الانبعاث المستمرة والأطياف الخطية المنفصلة، وشرح كيف تعمل أطياف الانبعاث والامتصاص كبصمات فريدة ويمكنها تحديد العينات غير المعروفة.

يتناول الهيكل وصف نموذج بور: الحالات المستقرة، مستويات الطاقة المكممة، الحالة الأرضية، والحالات المثارة. كما يجب شرح امتصاص أو انبعاث الفوتون أثناء الانتقالات بين مستويات الطاقة ووصف القيود الرئيسية لنموذج بور. يشمل ذلك وصف أنصاف الأقطار المدارية المكممة والطاقات الكلية في ذرة الهيدروجين واعتمادها على العدد الكمي الرئيسي n، وشرح مرجع الطاقة الصفرية وطاقة الحالة المقيدة السالبة، والتمييز بين سلاسل الأطياف ليمان وبالمر وباشن.

أخيرًا، يغطي الهيكل وصف النموذج الكمي باستخدام السحب الإلكترونية، وازدواجية موجة-جسيم دي برولي، ومبدأ هايزنبرغ لعدم اليقين. كما يتناول وصف الانبعاث التلقائي والمحفز، والضوء المتماسك، وعمل وتطبيقات الليزر.

مخرجات التعلم لأسئلة الإجابة الحرة

تتطلب أسئلة الإجابة الحرة من الطلاب تطبيق المفاهيم وحل المشكلات بشكل أعمق. تشمل هذه المخرجات حساب الطاقات الحركية الانتقالية والدورانية وحل المسائل التي تتضمن الطاقة الحركية الدورانية. كما يجب حساب الشغل الجاذبي وربطه بالتغير في الطاقة الكامنة الجاذبية، وتطبيق مبدأ حفظ الطاقة الميكانيكية لحل المسائل في المواقف الفيزيائية.

يُطلب من الطلاب تحليل التصادمات أحادية البعد لحساب الزخم والسرعات والطاقات الحركية والكميات الفيزيائية الأخرى قبل أو بعد التصادم. كما يجب استخدام مبادئ الحفظ للتمييز بين التصادمات المرنة وغير المرنة وتحليلها.

تتضمن المخرجات حساب طاقة الفوتون، وأقصى طاقة حركية للإلكترونات المنبعثة، ودالة الشغل في مسائل التأثير الكهروضوئي. كما يجب تفسير الرسم البياني لأقصى طاقة حركية مقابل تردد الفوتون الساقط لتحديد التردد الحرج وثابت بلانك.

أخيرًا، تشمل المخرجات حساب التغير في طاقة الذرة أثناء الانتقالات بين مستويات طاقة بور، وحساب الطاقة والتردد والطول الموجي للفوتونات المنبعثة أو الممتصة، وحساب نصف قطر مدار الهيدروجين والطاقة الكلية لعدد كمي رئيسي n معين.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.