نموذج تدريبي لاختبار PIRLS

يتضمن الملف المرفق نموذجاً تدريبياً لاختبار PIRLS في مادة اللغة العربية للصف الخامس، وهو مصمم لتقييم مهارات القراءة والفهم لدى الطلاب من خلال نص أدبي بعنوان "مُزنة والسُّلحفاة الخضراء". يهدف هذا النموذج إلى تدريب الطلاب على التعامل مع نصوص القراءة بأسلوب تحليلي، مع تحديد زمن للاختبار قدره 60 دقيقة، وتوزيع درجات يغطي أسئلة الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية.

نص القصة: مُزنة والسُّلحفاة الخضراء

تدور أحداث القصة حول طفلة تُدعى مُزنة، استيقظت في صباح هادئ من أيام الإجازة قبل شروق الشمس لترافق جدها إلى شاطئ كلباء، حيث وعدها برؤية قوارب الصيادين. أثناء تجولها على الشاطئ وجمع الأصداف، توقفت مُزنة فجأة عند رؤيتها لشيء أخضر يتحرك ببطء شديد بين الصخور. اكتشفت مُزنة أنها سلحفاة بحرية كبيرة قد التفت حول زعانفها شبكة صيد قديمة وأكياس بلاستيكية، وكانت تحاول جاهدة الزحف نحو الماء.

إنقاذ السلحفاة

عندما رأت مُزنة السلحفاة، شعرت بالخوف عليها وطلبت المساعدة من جدها. سارع الجد وجثا على ركبتيه بجانب السلحفاة، وعندما حاولت مُزنة سحب الشبكة بقوة، منعها الجد بلطف موضحاً أن الصبر أهم من السرعة لتجنب جرح زعانف السلحفاة. استخدم الجد مقصاً صغيراً لقص خيوط الشبكة واحداً تلو الآخر، بينما كانت مُزنة تطمئن السلحفاة بكلمات هادئة. بعد تحررها، عادت السلحفاة ببطء نحو البحر، والتفتت برأسها نحو مُزنة وجدها وكأنها تشكرهما.

الوعي البيئي والمبادرة

أثارت هذه الحادثة تفكير مُزنة حول أسباب وجود النفايات في البحر، وأكد لها جدها أن بعض الناس لا يدركون أثر ما يرمونه في البحر على مخلوقاته. قررت مُزنة اتخاذ خطوة إيجابية، حيث رسمت فكرة في دفترها وعرضتها على معلمتها وزميلاتها، وأسست فريقاً أسمته "أصدقاء الشاطئ". في الجمعة التالية، اجتمعت عشرات الطالبات مع أمهاتهن على الشاطئ لجمع النفايات. وبعد شهور، اتصل الجد بمُزنة ليخبرها بمفاجأة، حيث رأت عشرات السلاحف الصغيرة تخرج من رمال الشاطئ النظيف وتتجه نحو الماء، مما أكد لها أن البحر أصبح الآن أكثر أماناً.

أسئلة الاختبار

يحتوي الملف على مجموعة من أسئلة الاختيار من متعدد (MCQ) التي تقيس فهم الطالب لأحداث القصة وتفاصيلها، مثل مكان وقوع الأحداث، وسبب استيقاظ مُزنة المبكر، وتفسير بعض المفردات والسلوكيات الواردة في النص، مثل معنى "جثا على ركبتيه" وسبب تصرف الجد بلطف مع السلحفاة. تم تخصيص 40 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، مع وجود أقسام أخرى للأسئلة المقالية لتقييم مهارات التفكير العليا.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.