منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store

مواصفات اختبار نهاية الفصل

🕒 التاريخ 20:33 2026-10-19
📘 العام الدراسي 2026/2027
🆔 رقم الملف 41858
👁 المشاهدات 62
➕ أضيف بواسطة aml987
إعلان

معلومات حول الملف

يتضمن الملف المرفق مواصفات اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2026-2027، المخصص لطلبة الصف الثاني عشر المتقدم (المرحلة 9، مستوى CEFR B2.2). يوضح الملف تفاصيل هيكلية الاختبار الذي يتم عبر منصة SwiftAssess، حيث يغطي مجالات القراءة والمشاهدة والكتابة والتمثيل، بمجموع درجات يصل إلى 100 درجة (60 للقراءة و40 للكتابة).

مواصفات الجزء الأول: المفردات

يستهدف هذا الجزء قياس مهارات المفردات ضمن مستوى "نحو هدف مستوى الصف" (Towards Grade Level Goal). يعتمد الاختبار على نمط ملء الفراغات متعدد الخيارات، حيث يُطلب من الطالب اختيار الكلمة الصحيحة من بين ثلاثة خيارات لإكمال الجمل. يتكون هذا القسم من نص واحد بطول 180 كلمة تقريبًا، يحتوي على 5 فراغات، ويخصص له 10 درجات. تشمل الموضوعات المستهدفة مفردات تتعلق بمواضيع "دفع الحدود" (Pushing Boundaries) مثل: الخصوصية، الحرية، الأتمتة، العواقب، وقواعد البيانات، بالإضافة إلى مفردات "الارتقاء للتحدي" (Rise to the Challenge) مثل: التحضر، التلوث، البنية التحتية، والتنوع البيولوجي.

مواصفات الجزء الثاني: القواعد

يركز هذا الجزء على القواعد النحوية ضمن مستوى "هدف مستوى الصف" (At Grade Level Goal). يتضمن الاختبار نصًا تفسيريًا بطول 180 كلمة تقريبًا مع 5 فراغات، ويتم اختيار الإجابة الصحيحة من بين ثلاثة خيارات، بمجموع 10 درجات. تغطي القواعد النحوية المطلوبة: الجمل الشرطية (الصفرية)، صيغ المقارنة في الصفات، ظروف الكمية، المبني للمجهول (المضارع البسيط)، الأسئلة غير المباشرة، أدوات الربط الظرفية، وظروف الترتيب. يرتبط هذا الجزء بموضوع "سقف منزلي حي" (My roof is alive) والمفردات المتعلقة بالاستدامة والبيئة.

مواصفات الجزء الثالث: القراءة

يختبر هذا القسم مهارات الفهم القرائي ضمن مستوى "هدف مستوى الصف" (At Grade Level Goal) من خلال نص جدلي (Argumentative text) يتراوح طوله بين 330 و350 كلمة. يتكون الاختبار من 8 أسئلة متعددة الخيارات (3 خيارات لكل سؤال)، بمجموع 24 درجة. تهدف الأسئلة إلى قياس مهارات متنوعة مثل: تحديد المعلومات المحددة، استخراج التفاصيل، فهم النقاط الرئيسية، استنتاج المعنى، والتنبؤ بناءً على القرائن السياقية ومعرفة بنية النص. يرتبط هذا الجزء بموضوع "دفع الحدود: الشخصية، الطبيعة أم التنشئة؟".

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان