تم نسخ الرابط

ذهب الذئب الفضولي – التجريد الشفوي والكتابي بحسب الصف الأول في مادة اللغة العربية – الفصل الأول

00:48 2025-11-18 2025-2026 2.8MB 👁 623 رقم الملف: 37112 إعداد المدرّس: مريم خليفه المسافري

ذهب الذئب الفضولي – التجريد الشفوي والكتابي

ذهب الذئب الفضولي – التجريد الشفوي والكتابي

معلومات حول الملف

الملف المرفق هو ملف PDF بعنوان ذهب الذئب الفضوليعرض القصة والوعي الصوتي ويقدّم عرضاً تعليمياً كاملاً يجمع بين قراءة القصة، ومهارات الفهم القرائي، وتنمية الوعي الصوتي لدى طلاب الصف الأول.

محتوى العرض:

1. التهيئة الصوتية
نشاط استماع تمهيدي يتعرف من خلاله المتعلم إلى صوت الحيوان المختبئ قبل بدء القصة، بهدف تنشيط مهارة التوقع والتركيز.

2. قراءة القصة
يستمع المتعلم إلى قصة «ذهب الذئب الفضولي»، ثم يجيب عن أسئلة تُظهر مدى فهمه وتسلسل أحداث القصة. تتناول الأسئلة عناصر واضحة مثل: - عدد الشخصيات في القصة - الشخصية الرئيسية - ما الذي يحبّه "ذهب" - مكان تجمع الذباب - ما الذي يبحث عنه "ذهب" وأمه

3. الوعي الصوتيحرف الذال
يتعرف المتعلم على حرف ذ، ويحدده داخل الكلمات، مع ربطه بالأمثلة الواردة في القصة. الأنشطة تشمل: - تحديد الحرف الناقص في كلمات مثل: ذُرَة، جِذْع، حِذاء
- اختيار الصورة المناسبة للكلمة - التعرف إلى الكلمات التي تحتوي حرف الذال ووضعها داخل صندوق التمييز

4. التقويم البنائي
أنشطة تطبيقية تساعد المعلم على قياس الفهم خلال الدرس، مثل: - تحديد الأشياء الثلاثة التي سأل عنها «ذهب» في بداية القصة - اكتشاف الحرف المشترك بين الكلمات

5. موارد تفاعلية
يحتوي العرض على رابط لأنشطة تفاعلية من Wordwall لتعزيز القراءة والتمييز الصوتي.

الملف يُعد مادة جاهزة للعرض الصفي تجمع بين التشويق القصصي، والتدريب الصوتي، وتعزيز مهارات القراءة المبكرة لدى طلاب الصف الأول.