الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/14 م | |
تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: الاختبار التجريبي في 2024-11-20 | |
اضغط لتحميل الهياكل لجميع الصفوف | |
الجدول التفاعلي لاختبار نهاية الفصل الأول 2024/2025 لطلبة الصف السابع | |
اختبار نهاية الفصل لطلبة الصف السابع سيبدأ بتاريخ 2024-11-27 في مادة علوم - اضغط للحصول على ملفات مادة علوم |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ الصف السابع ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثالث ⇦ حلول |
---|
تلخيص درس أخيراً كائن يشبهني مع حل الأسئلة | ||
---|---|---|
السابق: حل الفصول من 11 إلى 13 رواية الولد الذي عاش مع النعام | الملف الحالي: 11872 | التالي: جميع نماذج وتجميعات الأسئلة وحلول مذكرات وفق الهياكل الوزارية الجديدة |
المادة: لغة عربية | ||
الصف السابع | ||
الفصل الثالث | ||
القسم: حلول | ||
العام الدراسي: 2019-2020 | ||
معلومات الملف: يحتوي الملف المرفق على حل درس أخيراً كائن يشبهني, الفصل الرابع عشر من رواية الولد الذي عاش مع النعام، وهو للصف السابع في مادة اللغة العربية، وإليكم التفاصيل: ♦ تلخيص أخيراً، كائن يشبهني رغم شعور هدارة بالعطش إلا انه واصل السير في الجهة الأخرى من الجبل التي كانت جافة تماماً واحساسه يخبره أنه سيجد أصحاب طبعات الأيدي وربما يوجد كائنات مثله في هذه الصحراء، سار بمحاذاة سفوح السلسة الجبلية رابطاً قطعة القماش على خصره وحين اشتد عليه حر الشمس وضعها فوق رأسه وحاملاً قصبة معه، كاد العطش يقضي عليه إلا أنه رأى في الأفق شجرة لكنه صُدم عندما وصلها فقد كانت جافة،وجد هدارة فتحة في الشجر فأدخل القصبة وبدأ يرتشف بها الماء من الفتحة. إستلقى هدارة تحت الشجرة فشعر بالشوق لأهله إلا أنه كان مصمماً على مواصلة المسير، شعر هدارة بقدوم شئ من رائحته شعر كأنه قد شم هذه الرائحة من قبل فأتت لوعيه كلمة "جمل"، صعد بسرعة على صخرة عالية مستلقياً على بطنه للإختباء. رأى هدارة خمسة حيوانات هزيلة تمشي ببطئ "جمال" ورأى معها كائن آخر أيضا يشبه الرسوم على المغارة ولاحظ ان أقدامه وأيديه تشبه قدميه ويديه ففكر أنه ربما هذا هو الإنسان الذي حدثته عنه العنزة ،قرر هدارة أن يذهب لذلك الكائن "الرجل" ويتراقص أمامه لكونه من نفس فصيلته ولكن أوقفه ما رآه من منظر فقد ذبح الرجل إحدى الجمال التي وقعت على الأرض من ضعفها، رأى هدارة بركة الدماء إثر ذبح الجمل وبعد ذلك أخرج الرجل شيئا من بطن الجمل يحتوي على سائل فشربه، ارتجفت ساقا هدارة وراح يتقيأ خلف الصخرة. ♦حل الفصل الرابع عشر: ـ السؤال الأول: 1- الفضول وحب المغامرة الخفي والاستكشاف هو الذي جعل هدارة يستمر في متابعة السير. - السؤال الثاني: 2- بحثه عن الماء للنجاة من العطش هو الذي دفعه نحو المجهول. ـ السؤال الثالث: 3- الذي أثر على هدارة بعد رؤية الجمال هو استرداده لذكريات قديمة كان يعرف فيها الجمال، إذ أن وعيه القديم وذكرياته هي التي جعلته يسمي الجمل جملاً. اكتشف هدارة أنه يعرف الجمل قبل تلك اللحظة في الماضي. - السؤال الرابع: 4- المشاعر التي انتابت هدارة حين رؤية الجمال هي: الإدراك بمعرفته للجمال في الماضي. الدهشة لرؤية الراعي الذي يماثله شكلاً. الفرحة ورغبته بالذهاب إلى الراعي كي يظهر وجوده له. الخوف والفزع حين ذبح الراعي الجمل. الغثيان حين رؤية الدماء المنسابة في الصحراء. ـ السؤال الخامس: 5- أصبت بخيبة أمل عظيمة حين علمت أنني رسبت في امتحان الرياضيات. | ||
عدد الصفحات: 5 | ||
الحجم: 330.8KB | ||
تاريخ إضافة الملف: 2020-04-26 07:04:04 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 2778 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-14 01:25:17 | ||
تمت إضافته بواسطة: Rabee | ||
روابط تحميل الملف المرفق | ||
---|---|---|
| ||
عرض على جوجل درايف | ||
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف السابع, الفصل الثالث ؟ اخترها |
---|
اسم المادة | عدد الملفات |
رياضيات | 149 |
علوم | 116 |
لغة انجليزية | 85 |
اجتماعيات | 62 |
تربية اسلامية | 50 |
الامتحانات | 11 |
تربية أخلاقية | 8 |
تصميم | 7 |
أخبار | 2 |
علوم صحية | 1 |