الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/02/11 م
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: الاختبار التجريبي في 2025-03-03
📌جميع أدلة الطالب والمعلم للتعلم القائم على المشاريع
أنت هنا: موقع المناهجالمناهج الإماراتية الصف الثامن رياضيات الفصل الثاني مفقود
جميع الملفات التي تحوي كلمة (زوايا) من مادة رياضيات, الفصل الثاني بحسب الصف الثامن في الإمارات مرتبة من الأحدث إلى الأقدم
1 مراجعة الدرس الرابع المضلعات والزوايا من الوحدة الخامسة المثلثات ونظرية فيثاغورس - المعلم/ـة: كمال فوده
تاريخ الإضافة: قبل 7 ساعات | عدد المشاهدات: 18
2024-2025
2 مراجعة الدرس الثالث زوايا المثلث من الوحدة الخامسة المثلثات ونظرية فيثاغورس - المعلم/ـة: كمال فوده
تاريخ الإضافة: قبل 7 ساعات | عدد المشاهدات: 21
2024-2025
3 عرض بوربوينت حل درس المستقيمات من الوحدة الخامسة
تاريخ الإضافة: قبل 1 أسبوع | عدد المشاهدات: 112
2024-2025
4 عرض بوربوينت حل درس زوايا المثلثات من الوحدة الخامسة
تاريخ الإضافة: قبل 1 أسبوع | عدد المشاهدات: 106
2024-2025
5 حل الدرس الرابع المضلعات والزوايا من الوحدة الخامسة - المعلم/ـة: مصطفى أسامة علام
تاريخ الإضافة: قبل 2 سنوات | عدد المشاهدات: 2317
2021-2022
6 حل ورقة عمل درس المستقيمات  - المعلم/ـة: مصطفى أسامة علام
تاريخ الإضافة: قبل 3 سنوات | عدد المشاهدات: 2009
2021-2022
7 أوراق عمل الوحدة الخامسة المثلثات ونظرية فيثاغورس يتبعها الحل
تاريخ الإضافة: قبل 3 سنوات | عدد المشاهدات: 3303
2020-2021
8 : أوراق عمل الزوايا والمستقيمات
تاريخ الإضافة: قبل 4 سنوات | عدد المشاهدات: 3160
2019-2020
9 حل الدرس الثالث زوايا المثلثات من الوحدة الخامسة - المعلم/ـة: مصطفى أسامة علام
تاريخ الإضافة: قبل 4 سنوات | عدد المشاهدات: 4593
2021-2022
10 ورقة عمل بدون حل "المضلعات والزوايا" - المعلم/ـة: مدرسة الرؤية الخاصة
تاريخ الإضافة: قبل 4 سنوات | عدد المشاهدات: 3436
2019-2020
11 مراجعة شاملة للفصل الثاني
تاريخ الإضافة: قبل 4 سنوات | عدد المشاهدات: 3844
2019-2020
12 ورقة عمل الوحدة الخامسة "قيمة الزوايا" - المعلم/ـة: مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية
تاريخ الإضافة: قبل 4 سنوات | عدد المشاهدات: 3525
2019-2020