| الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/02/05 م | |
| الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: الاختبار التجريبي في 2025-03-03 | |
| 📌جميع أدلة الطالب والمعلم للتعلم القائم على المشاريع | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ الصف الحادي عشر المتقدم ⇦ كيمياء ⇦ الفصل الأول |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (اختبارات) من مادة كيمياء, الفصل الأول بحسب الصف الحادي عشر المتقدم في الإمارات | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (exams) من مادة كيمياء, الفصل الأول بحسب الصف الحادي عشر المتقدم في الإمارات مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| لا يوجد ملفات في قسم اختبارات تخص الصف الحادي عشر المتقدم وفق الفصل الأول من مادة كيمياء حالياً، يرجى تحديث الصفحة في وقت لاحق. | ||
| البحث بحسب الصف الحادي عشر المتقدم |
|---|
| البحث بحسب مادة كيمياء والفصل الأول |
|---|
| أحدث اختبارات الصف الحادي عشر المتقدم الالكترونية بحسب الفصل الثاني من موقع المناهج الإماراتية | ||
|---|---|---|
| # | العنوان | المادة |
| 1 | وحدة التطور نموذج ثاني قبل 2 سنوات | المشاهدات: 1983 |
علوم |
| 2 | وحدة التطور نموذج أول قبل 2 سنوات | المشاهدات: 2510 |
علوم |
| للمزيد من اختبارات الصف الحادي عشر المتقدم و كيمياء | ||
| روابط مواقع التواصل لـ الصف الحادي عشر المتقدم |
|---|
| على فيسبوك | |||||||||
| مجموعة | صفحة | ||||||||
| على تلغرام | |||||||||
| قناة تلغرام | مجموعة تلغرام | بوت تلغرام | |||||||
| روابط مواد الصف الحادي عشر المتقدم على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: على تلغرام | |||||||||
| رياضيات | اجتماعيات | لغة انجليزية | |||||||
| لغة عربية | تربية اسلامية | ||||||||
| ثانياً: على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | |||||||
| انجليزي | رياضيات | علوم | |||||||
| فيزياء | كيمياء | ||||||||
| ثالثا على واتساب | |||||||||
| لغة عربية | الرياضيات | التربية الاسلامية | |||||||
| اللغة الانجليزية | العلوم | الاجتماعيات | |||||||
| رابط المجتمع | |||||||||
| رابط القناة | |||||||||