منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة

تم نسخ الرابط

اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: درس لغتي

لُغَتي

لَوْ لَمْ تَكُنْ أُمُّ اللُّغاتِ هِيَ المُنى
لَكَسَرْتُ أَقْلامي وَعِفْتُ مِدادي

لُغَةٌ إِذا وَقَعَتْ عَلى أَسْماعِنا
كانَتْ لَنا بَرْداً عَلى الأَكْبادِ

سَتَظَلُّ رابِطَةً تُؤَلِّفُ بَيْنَنا
فَهِيَ الرَّجاءُ لِناطِقٍ بِالضّادِ


وَتَقارُبُ الأَرْواحِ لَيْسَ يَضيرُهُ
بُعْدُ الدِّيارِ تَباعُدُ الأَجْسادِ

أَفَما رَأَيْتَ الشَّمْسَ وَهِيَ بَعيدَةٌ
تُهْدي الشُّعاعَ لِأَنْجُدٍ وَوِهادِ؟

أَنا كَيْفَ سِرْتُ أَرى الأَنامَ أَحِبَّتي
وَالقَوْمُ قَوْمي وَالبِلادُ بِلادي

حَليم دَمّوس

مُعْجَمُ الكَلِماتِ

مِداد: سائِلٌ يُكْتَبُ بِهِ، وهو الحِبْرُ.
يَضيرُه: يَضُرُّه.
الأَنام: النّاس.
أَنْجُد: جَمْعُ مُفْرَدُهُ نَجْدٌ، وهو المُرْتَفِعُ مِنَ الأَرْضِ.
الوِهاد: جَمْعُ مُفْرَدُهُ وَهْدَةٌ، وهو المُنْخَفِضُ مِنَ الأَرْضِ.

المهارات التي يقيسها الاختبار

يقيس الاختبار فهم أبيات النشيد، قيمة اللغة العربية في جمع الناس، معاني المفردات، الصور الجمالية، الجملة الفعلية وأركانها، همزة الوصل، والحركات والتراكيب ضمن سياق درس لغتي.

🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك

اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.

ابدأ السباق ✨
رقم الاختبار 6
الصف الصف الخامس
المادة لغة عربية
الفصل الفصل الأول
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الأسئلة 30
إجمالي النقاط 30
تاريخ الإضافة 2026-07-29
الزيارات 21
الناشر auto_quizzes
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
السؤال 1
النقاط: 1
ما عنوانُ النَّصِّ؟
السؤال 2
النقاط: 1
من قائلُ النَّصِّ؟
السؤال 3
النقاط: 1
كيف وصفَ الشّاعرُ لغتَهُ في البيت الأوّل؟
السؤال 4
النقاط: 1
ماذا كانَ الشّاعرُ سيفعلُ لو لم تكن لغتُهُ هي المُنى؟
السؤال 5
النقاط: 1
ما أثرُ اللغةِ في الأسماعِ كما ورد في النَّصِّ؟
السؤال 6
النقاط: 1
ما الوظيفةُ التي تقوم بها اللغةُ بين الناس؟
السؤال 7
النقاط: 1
لِمَنْ تكونُ اللغةُ رجاءً في النَّصِّ؟
السؤال 8
النقاط: 1
ما المقصودُ بناطقٍ بالضاد؟
السؤال 9
النقاط: 1
ما الذي لا يضرُّ تقاربَ الأرواحِ؟
السؤال 10
النقاط: 1
بماذا شبَّه الشاعرُ أثرَ اللغةِ في جمع الناس؟
السؤال 11
النقاط: 1
ما الذي تُهديه الشمسُ في النَّصِّ؟
السؤال 12
النقاط: 1
إلى أين يصلُ شعاعُ الشمسِ في البيت؟
السؤال 13
النقاط: 1
ماذا يرى الشاعرُ الأنامَ؟
السؤال 14
النقاط: 1
ما الشعورُ الذي يظهر في قولِه: «والقومُ قومي والبلادُ بلادي»؟
السؤال 15
النقاط: 1
ما الفكرةُ العامَّةُ للنَّصِّ؟
السؤال 16
النقاط: 1
ما معنى كلمة «مِداد»؟
السؤال 17
النقاط: 1
ما معنى «يَضيرُه»؟
السؤال 18
النقاط: 1
ما معنى «الأَنام»؟
السؤال 19
النقاط: 1
ما مفردُ «أَنْجُد»؟
السؤال 20
النقاط: 1
ما معنى «الوِهاد»؟
السؤال 21
النقاط: 1
ما ضدُّ كلمة «بَعيدة»؟
السؤال 22
النقاط: 1
ما مرادفُ كلمة «رابطة» في سياق النص؟
السؤال 23
النقاط: 1
صنّف الجملة: «اللغةُ رابطةٌ بيننا».
السؤال 24
النقاط: 1
صنّف الجملة: «تُهدي الشمسُ الشُّعاعَ».
السؤال 25
النقاط: 1
ما الفاعلُ في جملة: «تُهدي الشمسُ الشُّعاعَ»؟
السؤال 26
النقاط: 1
ما المفعولُ به في جملة: «تُهدي الشمسُ الشُّعاعَ»؟
السؤال 27
النقاط: 1
اختر كلمة تبدأ بهمزة وصل.
السؤال 28
النقاط: 1
اختر كلمة تبدأ بهمزة قطع.
السؤال 29
النقاط: 1
ما الضبطُ المناسبُ لكلمة «الشمس» في: «تُهدي الشمسُ الشُّعاعَ»؟
السؤال 30
النقاط: 1
أيُّ عبارةٍ تلخّصُ مغزى النَّصِّ؟

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 30
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
النسبة الحالية 0%

انتهى الاختبار

هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.

النتيجة النهائية 0/30 0%
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
الأسئلة المجابة 0 / 30
إجمالي النقاط الممكنة 30

يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.

يمكنك تسجيل الدخول لحفظ سجل محاولاتك، معرفة أخطائك المتكررة، والحصول على نصائح مخصصة. تسجيل الدخول باستخدام Google